ГОЛУБЬПТИЦА МИРА Работу выполнила: Калантарова Елизавета Ученица 3 « Б» класса МОУ СОШ № 6 Люди на улице Подняли головы Голуби, голуби Белые голуби. Шумом их крыльев Город наполнен, Людям о мире Голубь напомнил! Цель исследовательской работы: • Изучение особенностей жизни сизого голубя в городской среде. • Задачи: • Изучить особенности жизни сизого голубя в городе Марксе • ( повадки, характер питания, окраска). • Изучить особенности обитания, питания и окраски сизого голубя на Черноморском побережье. • Сравнить повадки голубей в 2 районах исследования. • Провести анкетирование среди сверстников на тему « Как я отношусь к голубям» • Узнать, почему голуби считаются символом мира, дружбы и подготовить материал для школы и детского сада. МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЙ • • • • 1. Маршрутный учёт 2. Метод наблюдений 3. Биологический эксперимент 4. Метод анкетирования АНКЕТА • 1. Как вы относитесь к тому, что голуби обитают в городах, селах? • 2. Сталкивались ли вы непосредственно с голубями? • 3. Разводили ли вы или ваши родственники, знакомые когда-нибудь голубей? • 4. Как вы относитесь к тому, что с древних времен и по наши дни ведется охота на голубей? • 5. Смогли бы вы причинить вред голубю? • 6. Смогли бы вы пройти мимо раненого голубя? • 7. Подкармливаете ли вы птиц (кормушки, просто на улице…)? • 8. Если бы вы жили в частном доме, и на вашем карнизе поселилась стайка голубей, смогли бы вы подкармливать их? • 9. Как вы считаете, можно ли считать голубя «птицей мира»? Почему? • ПРОСПЕКТ ЛЕНИНА 5-Я ЛИНИЯ РЫНОК ГОРОДСКАЯ ПЛОЩАДЬ Результаты эксперимента, по выявлению пищевых предпочтений голубя. Предлагаемый продукт питания Корм, съедаемый в первую очередь г. Маркс Корм, съедаемый в первую очередь. Черное море 1. Арбузные семечки + + 2. Семена подсолнечника + + 3. Пшено + + 4. Хлеб белый (мякиш) + + 5. Чипсы _ + 6. Кусочки (мелкие) _ + 7 Кусочки клубники _ + 8 Кукуруза + + № п/п яблока Вывод: больше всего голуби предпочитают семечки подсолнечника и арбузные семечки, на 3 и 4 место хлеб и пшено, а вот к фруктам и чипсам голуби в городе Марксе остались равнодушны Наблюдение за сизым голубем в городе Марксе Особенности поведения Место наблюдения Количество встреченных птиц Окраска Проспект Ленина. Двор и крыша одного из многоэтажных домов На крыше- около 20 голубей. На земле- 5 Все сизо- голубые от светлой до тёмной окраски оперения Голуби сидели на крыше нахохлившись, ворковали. Время от времени с шумом взлетали . На земле голуби клевали что- то с земли. Рыночная площадь 32 голубя Все сизо- голубые от светлой до тёмной окраски оперения Все голуби подбирали зерно, оставшееся после торговли. Очень хорошо соседствуют с воробьями, хотя птицы кормились отдельными группами Городская площадь 1 голубь на земле На крыше здания были замечены несколько голубей Тёмно- серое оперение Клевал семечки, испуганно озираясь по сторонам ЧЁРНОЕ МОРЕ НА ПЛЯЖЕ Г. АДЛЕР КАФЕ ПЛАТАНОВАЯ АЛЛЕЯ г. СОЧИ ПОВЕДЕНИЕ ГОЛУБЕЙ НА ЮГЕ • Голуби в южном городе не боятся людей. Мне удалось покормить их с руки. • Голуби встречаются с более разнообразной окраской. Мною встречены голуби с коричневым оперением, белые, тёмносерые и даже пёстрые. • На побережье голуби более неприхотливы в еде. На пляже они лакомились чипсами, кукурузой, семечками, разнообразными фруктами и даже клубникой. • Поведение голубей побережья отличается от поведения голубей в моём городе. Наши голуби пугливы, ведут себя осторожно, при приближении людей улетают. РЕЗУЛЬТАТЫ АНКЕТИРОВАНИЯ • На 1вопрос « Как вы относитесь к тому, что голуби обитают в городах, селах?» 11 человек ответили положительно. 3- мне всё равно • На 2 вопрос « Сталкивались ли вы непосредственно с голубями?» 90 % ответили утвердительно. • На 3 вопрос « Разводили ли вы или ваши родственники, знакомые когда-нибудь голубей?» менее 50% ответили утвердительно • На 4 вопрос « Как вы относитесь к тому, что с древних времен и по наши дни ведется охота на голубей?»100 % ответили отрицательно. • На 5 вопрос « Смогли бы вы причинить вред голубю?» 100% опрошенных ответили отрицательно РЕЗУЛЬТАТЫ АНКЕТИРОВАНИЯ • На 6 вопрос «Смогли бы вы пройти мимо раненого голубя?11 человек ответили нет, 3 человека - да • На 7 вопрос «Подкармливаете ли вы птиц (кормушки, просто на улице…)?»90% ответили утвердительно. • На 8 вопрос « Если бы вы жили в частном доме, и на вашем карнизе поселилась стайка голубей, смогли бы вы подкармливать их?»90 % ответили утвердительно. • На 9 вопрос « Как вы считаете, можно ли считать голубя «птицей мира»? Почему?» Правильных ответов не было. • Вывод: Основная часть опрошенных одноклассников знакомы с голубями, подкармливают их, эта птица вызывает сострадание. Но необходимо подготовить сообщение о голубях - как символе мира и представить на уроке окружающего мира ГОЛУБИ В ВОЕННОЕ ВРЕМЯ ПОЧТОВЫЕ ГОЛУБИ ВЫВОДЫ • По оперению голуби на юге более разнообразны. • На побережье голуби более неприхотливы в еде. На пляже они лакомились чипсами, кукурузой, семечками, разнообразными фруктами и даже клубникой. • Поведение голубей побережья отличается от поведения голубей в моём городе. Наши голуби пугливы, ведут себя осторожно, при приближении людей улетают. Голуби на юге не бояться людей. • В нашем городе распространены сизые голуби. Они имеют различную окраску от серо - голубого до коричневого. Наибольшее количество голубей обитает на рынках города, на крышах и во дворах многоэтажных домов. Здесь их так много, потому что люди регулярно их подкармливают семечками, хлебом, зерном и другим кормом Пусть летит от края и до края Голубь мира... белое крыло... Черной силы, тучи разгоняя, Принесет Надежду и Добро…. ЛИТЕРАТУРА • • • 1. Биологический эксперимент в школе. • А. В. Бинас, Р. Д. Мащ, А. Н. Никишов и др.- М.: просвещение, 1990.-192 страницы.: ил • • • • • • • • 2. .А. Н. Захлебный. Экологическое образование школьников во внеклассной работе. М.: изд-во « Просвещение», 1984 3. Календарь русской природы. Стрижев А. Н.- М., « Моск. Рабочий», 1973. 272 стр. 4. Мир животных Земноводные, пресмыкающиеся, птицы. -Минск: Миринда, Родиола-плюс, 2000.- 416 с. – (Детская энциклопедия в вопросах и ответах) СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !