Задачи о Великой Отечественной войне

Проект на тему:
«КОВРОВ – ЖИВОЙ ПАМЯТНИК
НАШЕЙ ПОБЕДЫ»
Сборник задач о войне
«Во имя тех священных дней…»»
Работу выполнили: ученицы 5а класса
МБОУ СОШ №9 города Ковров.
Запруднова Дарья, Акимова Екатерина,
Яркова Анастасия.
Руководитель: Зинина Е.В.
Цель работы.
Актуальность выбора темы проекта
была обусловлена необходимостью
расширить знания учащихся нашего
класса о героизме нашего народа в год
70-летия Победы в Великой
Отечественной войне.
Задачи проекта.
* научиться составлять и решать задачи по математике,
основанные на реальных событиях и фактах ;
* углубить знания о Великой Отечественной войне.
Вот почему мы обратилась к проекту
«Сборник задач о войне».
1. РАЗДЕЛ
«Великая Отечественная война в датах и числах»
Свою работу над проектом мы начали с того, что решили выяснить,
насколько хорошо ребята нашего класса знают о войне.
Мы предложили им ответить на следующие вопросы:
1. Назовите даты начала и окончания Великой Отечественной войны?
2.Сколько дней длилась война?
3.Сколько ковровчан имеют звание герой советского союза?
4.Сколько в нашей стране городов – воинской славы?
У нас в школе проходят встречи с ветеранами Великой Отечественной
войны, тружениками тыла и мы слушаем рассказы и воспоминания о войне.
2. РАЗДЕЛ
Составление задач
При составлении задач было важно, чтобы задача оказалась интересна,
понятна и звучала корректно с точки зрения, как математики, так и истории.
Задача должна была решаться средствами арифметики и относиться к
одной из следующих тем:
- Задачи о Великой Отечественной войне «Был путь
к Победе труден…»
-Великие сражения
-Наш край в годы войны.
3. Примеры задач:
Условия содержания.
Из раздела «Задачи о Великой Отечественной войне «Был путь к Победе
труден…»»:
«Великая Отечественная война началась 22 июня 1941 года. Узнать, сколько дней
продолжалась война, поможет вам удивительный квадрат. Выберите из каждой строки
и каждого столбца по одному числу, найдите сумму выбранных четырех чисел, и вы
получите ответ на вопрос»
413
218
474
567
569
374
630
979
195
0
256
349
221
26
282
375
Решение:
Например, 413+374+256+375 = 1418.
Ответ: 1418 дней.
Из раздела «Великие сражения»:
Битва за Москву.
• «Во время боёв под Москвой, в городе прошёл парад 7 ноября на Красной
площади. Всего в параде участвовало около 28,5 тыс. человек, 140
артиллерийских орудий, танков – на 20 больше, и машин – на 68 меньше, чем
орудий и танков вместе.
Узнайте, сколько участвовало в параде танков и машин».
Решение:
140 + 20 = 160 – танков
(140 + 160) – 68 = 232 – машин.
Ответ: 160 танков и 232 машины.
Битва на Курской дуге.
«Против танковой дивизии «Адольф Гитлер» были выдвинуты две армии,
которые должны встретиться недалеко от Курска. Армии находились друг
от друга на расстоянии 240км. Скорость движения одной армии 4км/ч.
Найти скорость движения второй армии, если известно, что через 2 дня
расстояние между ними было 40км. Учесть, что армии двигались по 10ч. в
сутки».
Решение:
4∙20=80 (км), 240-40=200(км)
200-80=120(км), 120: 20=6(ч)
Ответ: 6 км/ч.
Из раздела «Наш край в годы войны»:
Ковров и ковровчане в годы Великой Отечественной войны.
1. «Сразу после начала войны 700 ковровчан обратились в военкомат, с просьбой
зачислить их в Красную Армию.
29 июня первые 20 коммунистов и 15 комсомольцев
Коврова добровольно пошли на фронт.
Сколько беспартийных добровольцев было
отправлено на фронт?
Решение:
700 -(20+15) = 665 (чел.)
Ответ: 665 беспартийных добровольцев
было отправлено на фронт.
2. «Всего в годы Великой Отечественной Войны
на фронт Ковровским военкоматом было отправлено
20 000 человек , из них 8360 человек - погибли.
Сколько человек осталось в живых?
19 000 – 8 360 = 11 640 (чел.)
Ответ: 11 640 человек осталось в живых.
В нашем городе установлены памятники, напоминающие
нам о суровых днях Великой Отечественной Войны…
20 тысяч ковровчан прошли по дорогам Великой Отечественной войны.
Они воевали, как пелось в довоенной песне, "на земле, в небесах и на
море".
13 наших земляков получили высшую награду - Золотую Звезду Героя
Советского Союза
ВЫВОД:
Составление и решение задач, основанных на реальных
событиях и датах, способствует углублению знаний о войне.