«Методика подготовки старшеклассников к олимпиадам и интеллектуальным турнирам по праву». Часть 2. (Анализ результатов заочного этапа XVII турнира им. М.В. Ломоносова). Автономная некоммерческая организация дополнительного образования "Перспектива" почта: ask@perspektiva-omsk.ru сайт: perspektiva-omsk.ru Количество участников XVI Турнира им. М.В. Ломоносова 11 класс - 181 человек 10 класс – 235 человек 9 класс – 210 человек География участников турнира г. Омск, муниципальные районы Омской области: Любинский, Крутинский, Исилькульский, Марьяновский, Кормиловский, Усть-Ишимский, Тарский, Калачинский, Омский. Другие регионы: Астрахань, Тюмень, Сургут, Нижневартовск, Нижнекамск, Когалым, Новокузнецк, Самара, Рязань, Липецк, Кемерово, Владивосток, Волгоградская область, респ. Башкортостан, Томск, Азов, Павлодар (Республика Казахстан). Количество набранных баллов Максимальное количество баллов из возможных 50 баллов набрали: 11 класс – 43 балла Колле Дарья, лицей, г. Нижневартовск, ХМАО и Кривых Дарья, лицей, г. Нижневартовск, ХМАО . 10 класс – 47 баллов Фоменко Ксения, школа № 1, Кормиловский р-н, Омская область. 9 класс – 48 баллов Татаркина Татьяна, школа № 61, г. Омск. Половину и более баллов набрали половина участников турнира. Минимальное количество набранных баллов: 11 класс – 8 баллов (1 человек) 10 класс – 1 балл (2 человека) 9 класс – 3 балла (3 человек) Анализ ответов 11 класс. Тема: Административное право Умение анализировать возникшие отношения и квалифицировать их как правовые Например, вопрос 2: Лена, собираясь на свидание, попросила у подруги Маши бижутерию, та отказала, тогда она взяла ее тайно. К какой ответственности можно привлечь Лену? • 1) к уголовной • 2) к административной • 3) к дисциплинарной • 4) к материальной • 5) к финансовой Анализ ответов 11 класс. Тема: Административное право Умение анализировать возникшие отношения и квалифицировать их как правовые . Например, вопрос 7: Два старшеклассника подошли к курящему охраннику Т. и попросили у него сигареты, чтобы самим закурить, он им не отказал. Совершил ли гражданин Т. правонарушение? • 1) да, административное, состоящее в вовлечении несовершеннолетнего в процесс потребления табака • 2) нет, т.к. гражданин Т. не виноват в том, что подростки курят • 3) это только аморальный проступок • 4) да, дисциплинарное • 5) вовлечение несовершеннолетнего в процесс потребления табака это преступление Анализ ответов 11 класс. Тема: Семейное право Умение по характеристике правоприменение. Например вопрос 5: осуществить Супруга, как многодетная мать, получила по решению муниципальной администрации для строительства индивидуального жилого дома земельный участок на праве собственности бесплатно. Кому будет принадлежать земельный участок на праве собственности? • 1) только супруге • 2) обоим супругам • 3) детям • 4) всем, кто будет проживать в доме • 5) главе семьи Анализ ответов 11 класс. Тема: Семейное право Умение анализировать возникшие отношения и применять нормы права Например, в. 29: После развода 6-летний Миша остался проживать с мамой, и она не препятствовала его встречам с папой, но беспричинно категорически была против встреч сына с его старшим сводным братом (сыном мужа от первого брака). В соответствии с Семейным кодексом, какое право ребёнка нарушено? Ответ: общение с братом Анализ ответов 11 класс. Тема: Система права, законодательство Умение найти элемент, присущий понятию. Например, вопрос 8: Федеральные конституционные законы принимаются вопросам: • 1) ратификации международных договоров РФ • 2) организации Прокуратуры РФ • 3) образования и деятельности Верховного Суда РФ • 4) режима государственной границы России • 5) федеральных налогов по Анализ ответов 11 класс. Тема: Система права, законодательство Умение по суждению отнести явление к определенному виду . Например, вопрос 24: Продолжите фразу: «Совокупность отраслей, регулирующих координационные отношения» относится к группе … ». Ответ: частного права Анализ ответов 11 класс. Тема: Теория права Умение найти элементы по описанию явления . Например, вопрос 13: Россия может участвовать в международных объединениях и передавать им часть своих полномочий в соответствии с международными договорами, если это • 1) не влечет ограничения прав и свобод человека и гражданина • 2) не противоречит основам конституционного строя РФ • 3) становится частью ее правовой системы • 4) ратифицированные договоры • 5) объединения, возглавляемые главой РФ Анализ ответов 10 класс. Тема: Административное право Умение анализировать правовые ситуации и осуществить правоприменение Вопрос 6: Гражданин Р., имея в собственности земельный участок сельскохозяйственного назначения, несколько лет его не использовал. За это время он порос сорняками, в том числе коноплей. Р. коноплю не использовал, но и не уничтожал. Совершил ли Р. правонарушение? • 1) да, административное, т.к. Р. не принял мер к уничтожению дикорастущих растений, содержащих наркотические средства • 2) нет, за дикорастущие растения Р. не отвечает • 3) это преступление, т.к. на земельном участке Р. выросли растения, содержащие наркотические средства, что является их распространением • 4) нет, но он достоин морального осуждения, т.к. коноплей могли воспользоваться наркоторговцы • 5) нет, но за его счет надо уничтожить коноплю. Анализ ответов 10 класс. Тема: Уголовное право Умение дать квалификацию по описанию. Вопрос 8: «Жестокое обращение с животными, повлекшее их гибель или увечье, если это деяние совершено из хулиганских побуждений, или из корыстных побуждений, или с применением садистских методов, или в присутствии малолетних» - является • 1) проступком • 2) гражданско-правовым нарушением • 3) аморальным поступком • 4) не правонарушением • 5) преступлением Анализ ответов 10 класс. Тема: Президент РФ Умение найти элементы принадлежащие субъекту. Вопрос 12: Президент использует согласительные процедуры для разрешения разногласий между: • 1) федеральными органами государственной власти • 2) органами государственной власти РФ и органами государственной власти субъектов РФ • 3) органами государственной власти субъектов РФ • 4) органами государственной власти субъектов РФ и органами местного самоуправления • 5) органами местного самоуправления и населением Анализ ответов 10 класс. Тема: Гражданское право Умение найти элементы данного понятия среди чужих элементов . Вопрос 17: К коммерческим корпоративным организациям относятся: • 1) производственные кооперативы • 2) потребительские кооперативы • 3) общество с дополнительной ответственностью • 4) публичное акционерное общество • 5) крестьянское (фермерское) хозяйство Анализ ответов 10 класс. Тема: Источники права Умение найти основание для классификации элементов. Вопрос 22: Укажите двумя словами основание для классификации нормативно-правововых актов: 1) Конституции, 2) Конституционные законы, 3) обычные законы Ответ: юридическая сила Анализ ответов 10 класс. Тема: Трудовое право Умение анализировать возникшие отношения и квалифицировать их как правовые. Вопрос 30: Было принято решение направить бригаду строителей в командировку в г. Сочи, а семнадцатилетнего Андрея оставили в Омске. Он пришел к начальнику с требованием тоже отправить его в эту командировку, поскольку он победитель конкурса «Лучший каменщик треста № 5». Руководитель ему: • 1) отказал, сказав, что закон нарушать не будет • 2) пообещал включить его в список командированных, если на это дадут согласие родители Андрея • В ответе запишите цифрой выбранный номер варианта, правильный с точки зрения российского законодательства. • Ответ: 1 Анализ ответов 9 класса. Тема: Права и свободы человека и гражданина Умение найти информацию, относящуюся к определению. Вопрос 6: В условиях чрезвычайного положения права и свободы человека в РФ могут быть ограничены в целях: • 1) защиты нравственности • 2) развития экономики и повышения уровня жизни • 3) обеспечения обороны страны и безопасности государства • 4) идеологической борьбы • 5) защиты окружающей среды Анализ ответов 9 класса. Тема: Форма государства Умение найти понятие по характеристике его содержания . Вопрос 9: Политический режим, отличающийся жестким контролем над обществом, насаждением официальной идеологии, преследованием инакомыслия • 1) авторитаризм • 2) расизм • 3) волюнтаризм • 4) тоталитаризм • 5) анархизм Анализ ответов 9 класса. Тема: Административное право Умение по условиям найти явления. Вопрос 17: В каких из названых случаев происходит административное правонарушение • 1) несоблюдение руководством фирмы правил пожарной безопасности • 2) нарушение гражданином правил охоты • 3) невыполнение гражданином обязанности по погашению кредита в банке • 4) нарушение гражданином договора об аренде квартиры • 5) нарушение руководством предприятия правил проведения строительных работ • Анализ ответов 9 класса. Тема: Местное самоуправление Умение по характеристике определить элемент системы . Вопрос 20: Субъектами муниципально-правовых отношений является: • 1) мэр города • 2) представительный орган субъекта РФ • 3) исполнительный орган субъекта РФ • 4) городское, сельское поселение • 5) собрание (сход) граждан Анализ ответов 9 класса. Тема: Система права Умение по характеристике назвать элемент явления Вопрос 21: Назовите элемент правовой нормы, закрепляющий круг лиц и обстоятельства (условия) при которых она действует. Ответ: гипотеза Анализ ответов 9 класса. Тема: Гражданское право Умение анализировать правовые ситуации и называть термины Вопрос: 27. Правоспособность и дееспособность у юридических лиц возникает в момент … юридического лица. Ответ: регистрации. Спасибо за участие! Автономная некоммерческая организация дополнительного образования "Перспектива" почта: ask@perspektiva-omsk.ru сайт: perspektiva-omsk.ru