Организационные моменты для родителей

Организационное собрание
родителей будущих первоклассников
на 2015-2016 учебный год.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 31» г. Мытищи,
Московская область.
31 января 2015 г.
Нормативно-правовые акты:




Приказ Министерства образования и науки РФ от
15.02.2012 № 107 (ред. от 04.07.2012 ) «Об
утверждении Порядка приема граждан в
общеобразовательные учреждения»;
Письмо Министерства образования и науки РФ от
02.05.2012 № 03-327 «О правилах приема в ОУ»;
Письмо Министерства образования и науки РФ от
28.06.2012 № ИР-535/03 «О правилах приема в ОУ»;
Письмо Министерства образования и науки РФ от
13.05.2013 № 08-548 «О приеме в
общеобразовательные учреждения »
Прием заявлений в 1 класс
с 01 февраля 2015 года

(на 01.09.15 – ребенку должно быть не
менее 6 лет и 6 мес)
В
В
электронной форме
традиционной
форме
На Едином информационнообразовательном интернет-портале:






Интерактивный сервис «Прием заявлений в первый класс» или
электронная подача заявления;
В течение 7 дней законным представителям ребенка необходимо
лично обратиться в ОУ и предоставить: заявление, подписанное
обоими родителями (законными представителями),оригинал и
копию свидетельства о рождении ребенка, оригинал и копию
паспорта, документ, подтверждающий его проживание на
закрепленной за образовательным учреждением территории
(форма № 3 «регистрация по месту пребывания» или форма № 8
«регистрация по месту проживания»);
Электронные заявления не обратившихся в указанный срок
отклоняются;
После принятия документов, в течение 7 дней издается приказ о
зачислении ребенка в ОУ;
На сайте будет указано: количество поданных заявлений и
количество зачисленных детей.
Ответственное лицо за электронную запись в школу – Кайдаш
Ольга Сергеевна, секретарь.
Традиционная форма






Предоставляются следующие документы:
1. Паспорт родителя (законного представителя).
2. Копия и оригинал свидетельства о рождении.
3. Документ о регистрации ребенка (форма №8
«Свидетельство о регистрации по месту жительства» или
форма №3 «Свидетельство о регистрации по месту
пребывания») на закрепленной территории;
4. Для тех, кто является собственником нового жилья и ещё
не имеет регистрации – копия договора (1-ая стр.) о
приобретении жилья на закрепленной территории;
5. Заявление о приеме ребенка в 1-й класс (подписывается 2мя родителями). Форму заявления можно скачать на сайте
школы http://school31.edummr.ru/ в разделе «Прием в школу».
График приема документов
Дни недели
Февраль, март,
апрель, май
Понедельник
Вторник
Июль, август
С 17.00 до 19.00
С 12.00 до 15.00
С 17.00 до 19.00
С 12.00 до 15.00
С 17.00 до 19.00
Среда
Четверг
Июнь
С 17.00 до 19.00
Микрорайон, закрепленный за
МБОУ СОШ № 31

Ул. Юбилейная: № 24, 24А, 26, 28, 30.

Ул. Сукромка: № 22, 24, 24А, 26, 28,28А.

Ул. Борисовка: № 2, 4, 4А, 4Б, 8, 8А.
Место жительства ребенка.



Для закрепленных лиц, не достигших четырнадцати лет, или
находящихся под опекой, местом жительства признается
место жительства их законных представителей – родителей,
усыновителей или опекунов.(п 2 ст 20 ГК РФ);
При раздельном проживании родителей место жительства
закрепленных лиц устанавливается соглашением родителей, пи
отсутствии соглашения спор между родителями разрешается
судом (п 3 ст 63 Семейного кодекса РФ);
Регистрация по месту жительства закрепленных лиц, не
достигших четырнадцати лет и проживающих вместе с
родителями, осуществляется с выдачей свидетельства о
регистрации по месту жительства (п 28 Правил регистрации и
снятия с учета по месту пребывания и месту жительства в
пределах РФ).
Прием детей, не зарегистрированных на
закрепленной территории, но
зарегистрированных на территории
муниципалитета (субъекта для Москвы)
 Прием
заявлений с 01 июля
текущего года до момента
заполнения свободных мест, но не
позднее 05 сентября текущего года;
Прием иностранных граждан или
лиц без гражданства.
Дополнительно предъявляют заверенные
нотариусом копии документа,
подтверждающие родство заявителя (или
законность представления прав
обучающегося);
 Дополнительно предъявляют документ,
подтверждающий право заявителя на
пребывание в Российской Федерации;
 Все документы предоставляются на русском
языке или вместе с заверенными
нотариально переводом на русский язык.

Прием на индивидуальное
обучение.
По медицинским показаниям (справка
ПНД или ВК);
 Заявление на имя директора;
 Составляется индивидуальный
учебный план из расчета 8 часов в
неделю;

Первоочередной прием на свободные
места.







Дети сотрудника полиции;
Дети сотрудника полиции, погибшего (умершего) вследствие
увечья или иного повреждения здоровья, полученных в связи с
выполнением служебных обязанностей;
Дети сотрудника полиции, умершего вследствие заболевания,
полученного в период прохождения службы в полиции;
Дети гражданина РФ, уволенного со службы в полиции
вследствие увечья или иного повреждения здоровья,
полученных в связи с выполнением служебных обязанностей;
Дети, находящиеся (находившиеся) на иждивении сотрудников
полиции, граждан РФ, указанных в п. 1-5;
Дети военнослужащих по месту жительства их семей;
Дети военнослужащих, погибших (умерших) в период
прохождения службы по контракту в течение одного года со
дня гибели кормильца.
Ответственность родителей
(законных представителей)
 Родители
(законные
представители) детей,
представившие в учреждение
заведомо подложные документы,
несут ответственность,
предусмотренную
законодательством Российской
Федерации.
Количество 1-х классов на 2015-2016
учебный год.
 Планируется
открыть
6 классов-комплектов общей
численностью 150-180
обучающихся;
Почему мы выбираем
программу “Школа России”?
 Главная идея программы: “Школа России” создается в
России и для России.
Школа России должна стать школой духовно-нравственного
развития. Именно такая школа будет достойна России.
 Программа “Школа России” имеет огромный, годами
проверенный, педагогический опыт. Авторами программы
взято все лучшее, что было накоплено и апробировано в
практике отечественной школы.
 Она доступна для учащихся младшего школьного возраста,
гарантирует достижение положительных результатов в
обучении и реальные возможности личностного развития,
т.к. построена на таких принципах обучения, как
учитывание возрастных особенностей детей, постепенное
наращивание трудностей.
Программа «Школа России»






Сочетает традиционные наработки и новейшие достижения по
психологии, педагогике, включает в себя элементы развивающего
мышления.
Представляет собой целостную модель начальной школы, построенную
на единых концептуальных основах и имеющее полное программнометодическое обеспечение.
Комплект реализует Федеральный компонент содержания образования
и охватывает все образовательные области, включая такие
инновационные для начальной школы, как информатика и иностранный
язык
«Школа России»- школа духовно нравственного развития.
Учебно-методическому комплекту приданы такие качества, как
фундаментальность, надежность, стабильность, открытость новому,
которые должны стать неотъемлемыми характеристиками начальной
школы.
Дифференциация обучения, развитие личности каждого ребенка,
снятие стрессообразующих факторов учебного процесса.
Какова цель обучения?

Обеспечить современное образование
младшего школьника в соответствии с
положениями образования в Российской
Федерации, концепцией модернизации
образования, новейшими достижениями
педагогической науки.
 Обеспечить современное
образование младшего
школьника в соответствии с
положениями образования в
Российской Федерации,
концепцией модернизации
образования, новейшими
достижениями
педагогической науки.
По каким учебным
комплектам работает
данная программа?

Комплект учебников “Школы России”
представляет собой целостную модель начальной
школы. Учебники и учебные пособия нового
поколения отвечают требованиям современного
образования, и при этом сохранены лучшие
традиции русской школы.
Обучение грамоте
Горецкий В.Г.
Азбука. Учебник: 1
класс: В 2ч
Горецкий В.Г., Федосова Н.А,
Прописи к "Русской азбуке"
1,2,3,4
Русский язык
Канакина В.П.,
Горецкий В.Г. Русский
язык: Учебник: 1 класс
Канакина В.П. Русский
язык: Рабочая тетрадь: 1
класс
Русский язык
На изучение курса в начальной школе
выделяется 675ч. В 1кл – 165ч(5ч в
неделю, 33учебные недели):из них
115ч(23 учебные недели) отводится
урокам обучения письму в период
обучения грамоте и 50ч(10 учебных
недель) – урокам русского языка.
 Во 2-4 кл на уроки русского языка
отводится по 170ч (5ч в неделю, 34
учебные недели в каждом классе).

Литературное чтение
Климанова Л. Ф.,
Горецкий В. Г.,
Голованова М. В.
и др
Литературное
чтение: Учебник:
1 класс: В 2 ч.
Бойкина М. В.,
Виноградская Л.
А. Литературное
чтение: Рабочая
тетрадь: 1 класс
Литературное чтение

Курс рассчитан на 448ч. В 1кл на изучение
отводится 40ч (4ч в неделю, 10 учебных
недель), во 2-4кл по 136ч ( 4ч в неделю, 34
учебные недели в каждом классе).
Математика
Моро М.И., Волкова С.И.,
Степанова С.В.
Математика: Учебник: 1
класс: В 2 ч
Моро М.И., Волкова
С.И Математика:
Рабочие тетради: 1
класс: В 2 ч.
Математика
На изучение в каждом классе начальной
школы отводится по 4ч в неделю. Курс
рассчитан на 540ч: в 1классе – 132ч(33
учебные недели), во 2-4 кл – по 136ч
 (34 учебные недели в каждом класс).

Окружающий мир
Плешаков А.А.
Окружающий мир:
Учебник:
1 класс: В 2 ч.
Плешаков А.А.
Окружающий мир:
Рабочая тетрадь:
1 класс: В 2 ч.
Окружающий мир

На изучение курса в каждом классе
начальной школы отводится 2ч в
неделю. Программа рассчитана на
270ч: 1кл – 66ч (33учебные недели), 2
– 4кл – по 68ч(34 учебные недели)

Изобразительное
искусство
На изучение
изобразительного
искусства в начальной
школе отводится 1 ч в
неделю. Курс рассчитан
на 135ч: 33ч- в1кл
(33учебные недели), по
34ч-во 2-4 классах (34
учебные недели в
каждом классе).

Технология

На изучение
технологии в
начальной школе
отводится 1 ч в
неделю. Курс
рассчитан на 135ч:
33ч- в1кл (33учебные
недели), по 34ч-во 2-4
классах (34 учебные
недели в каждом
классе).
Физическая культура
На изучение физической культуры в начальной
школе отводится 3ч в неделю. Курс рассчитан
на 405ч: 99ч-в 1кл (33 учебные недели), по
102ч – во 2 -4классах (34 учебные недели в
каждом классе).
Режим обучения.





- учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе;
- в середине учебного дня организуется динамическая пауза
продолжительностью 40 минут;
- используется "ступенчатый" режим обучения: в сентябре,
октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябредекабре – по 4 урока по 35 минут каждый, в январе-мае – по 4
урока по 45 минут каждый;
- обучение проводится без балльного оценивания знаний
обучающихся и домашних заданий;
- дополнительные недельные каникулы в середине третьей
четверти при традиционном режиме обучения (середина
февраля месяца).
Внеурочная деятельность





Спортивно-оздоровительное направление
Духовно-нравственное направление
Социальное направление
Общеинтеллектуальное направление
Общекультурное направление
Требования к ранцам

Приложение 5.3. к методическим рекомендациям «Организация
медицинской профилактики в ОУ» НИИ гигиены и охраны
здоровья ГУ Научный центр здоровья детей РАМН:

Вес ранца не должен превышать 700 г.
Конструкция ранца должна обеспечивать устойчивую форму.
Спинка ранца должна быть полужёсткой и сохранять свою форму;
Ширина плечевого ремня в должна быть не менее 35-40 мм.
Материал, из которого изготовлен ранец, должен быть прочным, с
водоотталкивающими свойствами, удобным для чистки.




Необходимый минимальный перечень школьных
принадлежностей первоклассника.










Тетрадь в косую линейку – 4 шт;
Тетрадь в широкую клетку – 4 шт;
Обложки для тетрадей, плотные;
Папка для тетрадей – 1 шт;
Шариковые ручки с тонким стержнем – 2 синие, 1 зеленая;
Простые карандаши – 1-ТМ, 1-Т;
Ластик;
Деревянная линейка;
Цветные карандаши;
Пенал;
Продолжение









Гуашь, акварельные краски, палитра, стаканчик для воды;
Альбом;
Белый и цветной картон;
Цветная бумага;
Клей ПВА, клей карандаш;
Набор кисточек (беличьи);
Пластилин;
Доска для работы с пластилином;
Папка для уроков труда;
Требования к внешнему виду









Мальчикам :
Темно синий жилет (тканевый или трикотажный).
Темно синие брюки.
Светлые (однотонные, неяркие) рубашки, водолазки, джемперы.
Туфли.
Аккуратная причёска.
Девочкам :
Темно синяя - юбка и жилет, или сарафан. Допускаются брюки.
Светлые (однотонные, неяркие) блузки, водолазки, кофты.
Туфли.
 Скромные серьги.
 Аккуратная прическа.
 Не разрешается:
 Облегающие брюки, блузки, топики, джинсовая и спортивная одежда.
 Для занятий физической культурой принята единая форма: черные или
тёмно-синие шорты, белые футболки (без рисунков, надписей), кроссовки,
кеды, полукеды.

Школьная форма.

Решением Управляющего Совета, протокол № 3 от 13.02.2014.

SkyLake – Kids . www.skylake.ru (495) 363- 46 – 88;

Коллекция «Сапфир, синий» - девочки;

Коллекция «Президент, синий» - мальчики;

Ближайший магазин: г. Королев, ул. Дзержинского, д. 2
Требования к сменной обуви




Наличие сменной обуви обязательно;
Обувь на светлой подошве;
Высота каблука для школьников не должна превышать 10-20 мм .
Детская обувь должна иметь фиксированный задник, который
позволяет прочно удерживать пяточную кость и предотвращает её
отклонение наружу. Деформация же пяточной кости нарушает
устойчивость голеностопного сустава, формирует болевой
синдром, а впоследствии и плоскостопие (плоско-вальгусные
стопы).
Условия
обучения.
гигиенические
требования к
помещению и
материалам
возрастные
физиологические
возможности
детей
постепенность
подачи
материала
(от простого к
сложному)
наличие
динамических
пауз между
занятиями и
частями занятий
чередование
видов
деятельности и
своевременное
переключение с
одного вида на
другой
Логопед
-обследование
звукопроизношения,
слоговой структуры
слова
Психолог
-диагностическое
исследование психологопедагогических аспектов
-диагностика личностных
качеств
Обеспечение питанием
Адресное бесплатное горячее питание через Управление
образования Администрации Мытищинского муниципального
района:
 1) горячий завтрак учащимся 1-х классов;
 2) горячий завтрак учащимся 9-х классов;
 3) горячее питание (завтрак или обед) предоставляется:
обучающимся из многодетных семей,
 обучающимся, находящимся в трудной жизненной ситуации.
 Для получения необходимо написать заявление на имя
директора и соответствующие документы ответственному за
питание в школе.

Обеспечение безопасности
ЧОП «Арсенал», 3 человека;
 Внешнее видеонаблюдение;
 Контрольно-пропускной режим;
 Внутреннее видеонаблюдение;

Заместитель директора по безопасности:
Жидков Дмитрий Александрович;
 Дежурный администратор (по графику)

Связь, информация
 Сайт:
http://school31.edummr.ru/
 Телефоны: (498) 750 – 02 – 92
(директор)
 kachalova6788@mail.ru
(498) 750 – 02 – 62 (охрана)
 (498) 750 – 02 – 72 (зам директора ВР)
 (498) 750 – 02 – 82 (бассейн)
