Занятие 15

Стимульный материал
к занятиям на развитие памяти*
* автор: Л.В.Черемошкина «Развитие памяти детей», Ярославль, «Академия Развития»,
1996 – 240с.
Игры, задания и упражнения для
развития памяти детей 7-10 лет
Презентацию подготовила педагог-психолог ГОУ ЦО № 771, г.Москвы
Детковская Оксана Владимировна
Задание 1
Придумай 3 различных способа
запоминания, позволяющих наиболее
точно запомнить электрическую сеть,
изображенную на рисунке № 1.
Задание 2
Придумай 3 различных способа
запоминания, позволяющих наиболее
точно запомнить схему, изображенную
на рисунке № 2.
Задание 3
Придумай 3 различных способа
запоминания, позволяющих наиболее
точно рисунок № 3.
Задание 4
Придумай, каким образом, с помощью каких
профессиональных особенностей мог бы
запомнить рисунок № 4
биолог; художник; астроном
Задание 5
Придумай, каким образом, с помощью каких
профессиональных навыков мог бы
запомнить рисунок № 5
математик; архитектор; физик
Задание 6
Придумай, как можно быстрее пять
названий рисунка № 6,
которые отражали бы его сущность.
Задание 7
Как ты думаешь, каким образом можно
использовать то, что изображено на
рисунке № 7?
Задание 8
Используя приобретенные знания, предложи самый
эффективный способ запоминания рисунка № 8.
Докажи эффективность данного способа запоминания.
Воспроизведи рисунок № 8 по памяти
Задание 1
Ты можешь рассматривать этот сад
не более 3-х минут.
Постарайся в течение этого времени придумать
способ запоминания расположения аллей и
изгородей.
2. Нарисуй то, что запомнил.
3. Расскажи, в чем заключается твой способ
запоминания лабиринта и аллей.
Какие названия для этих фигур
можно придумать?
Вспомни названия уже известных рисунков и
придумай для вновь появившихся на этом
рисунке
Вспомни названия уже известных рисунков и придумай
названия новым фигурам на этом рисунке
Перечисли придуманные тобой названия для
этих фигур.
Нарисуй по памяти эти фигуры.
Встретились два господина. Будучи людьми
воспитанными, они представились друг другу.
Их имена оказались не из лёгких…
Найди один или
несколько
способов
запоминания
фамилии
Ускурупкин
Информация для обсуждения:
• Можно разделить фамилию на части,
например. Выделить «ус»: Ус-курупкин.
• Можно обратить внимание на количество
букв «у» в этой фамилии.
• Можно использовать правила написания
этой фамилии: в этой редкой фамилии
можно сделать как минимум две ошибки –
Узкурубкин.
• И т.д.
Придумай способ прочного запоминания
второй фамилии. В этом случае, нам по всей
вероятности, помогут ассоциации.