Мониторинг в период проведения ЕГЭ в 2014 году. Организация
реклама
Мониторинг проведения ЕГЭ и организация системы общественного наблюдения в 2014 году Измайлова Лемка Султановна, Заместитель директора ФГБУ «Федеральный центр тестирования» 2014 г. История работы в документах 2006 год – письмо Рособрнадзора 27.12.2006 № 01867/08-01 «Рекомендации по организации системы общественного наблюдения» 2011 год - приказ Министерства образования и науки Российской Федерации 29 августа 2011 г. N 2235 «Об утверждении Положения о системе общественного наблюдения при проведении государственной (итоговой) аттестации обучающихся» 2013 год - приказ Министерства образования и науки Российской Федерации - 28 июня 2013 г. N 491 «Порядок аккредитации граждан в качестве общественных наблюдателей» Общественными наблюдателями не могут быть сотрудники: Министерства образования и науки Российской Федерации; Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки; органов, осуществляющих управление в сфере образования; учредителей российских образовательных организаций, расположенных за пределами территории Российской Федерации. Внимание! Форма ППЭ-18-МАШ изменена с 2013 года (новая форма опубликована в сборнике форм в Приложении к письму Рособрнадзора от «11» февраля 2014 г. № 02-60 «Об использовании методических материалов при организации и проведении единого государственного экзамена (ЕГЭ) в 2014 году»). Статистика по общественным наблюдателям в 2013 году Всего наблюдателей планировалось, чел. Всего наблюдателей сдавших форму ППЭ-18, чел. количество ППЭ количество аудиторий Досрочный 1733 603 125 371 Основной 156442 40348 7125 73581 Дополнительный 5323 1105 443 4741 Итого 163498 42056 7693 78693 Период Общие статистические итоги ЕГЭ в ЗОО за 2013 год Кол-во участников ЕГЭ Выпускники текущего года Количество стран участниц ЕГЭ Кол-во ППЭ Кол-во аудиторий 2011 г. 1207 1153 49 60 155 2012 г. 1424 1368 49 62 179 2013 г. 1448 1386 49 62 181 Нарушения при ведении ФИС и проведении ЕГЭ в 2013 году Протоколы общественного наблюдения (по форме 18-МАШ): запланировано – 168 наблюдателей, заполнивших протокол общественного наблюдения – 23. Количество ППЭ-экзаменов – 713. В Управлении образованием г.Байконур 03.06.2013г. при проведении ЕГЭ по математике, зафиксирован факт участия другого лица. Вместо заявленной в базе данных обучающейся ГБОУ СОШ №4 ……… Н.Е. присутствовала …………Ю.С. Результаты …… Н.Е. аннулированы без права повторной пересдачи в 2013 г. Общественное наблюдение в период проведения ЕГЭ в 2013 году. Нарушения зафиксированные по результатам общественного наблюдения Количество нарушений Количество субъектов РФ Доставочные спецпакеты поступили с нарушением упаковки 13 9 Аудитории, не задействованные для проведения экзамена, были не закрыты и/или не опечатаны 19 11 Нарушение пропускного режима входа участников в ППЭ 5 4 Выявлены случаи оказания организаторами помощи участникам при выполнении экзаменационной работы 21 17 Замечено использование мобильных телефонов участниками ЕГЭ 80 32 Замечено использование мобильных телефонов организаторами ППЭ 13 10 Выявлены случаи использования справочных материалов, кроме разрешенных 57 29 Упаковка всех бланков осуществлялась не в аудитории 370 37 Нарушение хранения неиспользованных экзаменационных материалов 439 65 Выявлено присутствие посторонних лиц в ППЭ 89 36 Характеристика нарушения Субъекты РФ где больше всего было зафиксировано общественными наблюдателями нарушений Наименование субъекта РФ Республика Саха (Якутия) Иркутская область Красноярский край г. Москва Пермский край Сахалинская область Республика Татарстан Волгоградская область Нижегородская область Московская область Ханты-Мансийский автономный округ Ямало-Ненецкий автономный округ Ростовская область Белгородская область Кемеровская область г. Санкт-Петербург Челябинская область Омская область Тамбовская область Ставропольский край количество нарушений 89 74 70 50 36 32 31 30 30 29 28 27 26 24 23 21 20 19 18 17 Проект «Развитие системы мониторинга проведения ЕГЭ в 2014 году» В рамках реализации подмероприятия «Развитие общероссийской системы оценки качества общего образования» мероприятия «Обеспечение условий для развития и внедрения независимой системы оценки качества образования на всех уровнях системы образования» задачи «Развитие системы оценки качества образования и востребованности образовательных услуг» Федеральной целевой программы развития образования на 20112015 годы. Цели проекта: Усиление контроля за ходом проведения ЕГЭ Развитие процедур оценки качества образования – ЕГЭ Задачи проекта: Анализ проведения ЕГЭ – 2013; Организация и проведение мониторинга ЕГЭ – 2014; Разработка материалов для подготовки экспертов, проведение обучения экспертов, информационно – методическое сопровождение проведения мониторинга; Создание и обеспечение функционирования групп контроля и идентификации КИМ в сети Интернет в ходе ЕГЭ – 2014; Анализ результатов проведения ЕГЭ – 2014; Проведение Всероссийского семинара по итогам мониторинга ЕГЭ-2014. Реализация задач проекта Создан Ситуационный центр, основные функции которого: - организация, координация, консультационная поддержка мониторинг ЕГЭ-2014; информационно-методическая и работы экспертов, осуществляющих - организация и проведение обучения экспертов; - получение информации от экспертов и групп мониторинга и идентификации КИМ, отчетов, оперативная проверка полученной информации, обработка результатов проведения мониторинга ЕГЭ-2014; - взаимодействие с ГЭК субъектов РФ и Рособрнадзором в части проведения мониторинга ЕГЭ-2014; - подготовка отчетов по мониторингу проведения ЕГЭ – 2014 для предоставления в Рособрнадзор. Участники проекта Рособрнадзор ОИВ субъектов РФ ВУЗы ИРО Ситуационный центр ФЦТ РСМ РАСНО (Российский союз молодежи) (Российская ассоциация студентов по развитию науки и образования) Информационная система управления базой экспертов Для оптимизации работы с экспертами разрабатывается автоматизированная информационная система управления базой экспертов. *Создание электронной базы экспертов повысит эффективность и качество работы с экспертами по мониторингу ЕГЭ. Регистрация кандидатов в эксперты в системе, создание и ведение реестра кандидатов в эксперты февраль – март 2014 Регистрация в системе прохождения обучения экспертами и результатов обучения. Создание и ведение реестра экспертов март – апрель 2014 Распределение экспертов по регионам и пунктам контроля апрель 2014 Договорная работа с экспертами апрель-июнь 2014 Регистрация в системе результатов работы экспертов, хранение отчетов июнь – июль 2014 Обучение экспертов Разноуровневая программа: - программа обучения общественных наблюдателей (наблюдение в ППЭ); программа обучения экспертов (работа в ГЭК, ППЭ, РЦОИ). Форма обучения – очно-заочная - обучение для членов региональных рабочих групп; обучение при проведении регионами пробных экзаменов; обучение на площадках вузов; проведение семинаров в регионах; проведение вебинаров. Сроки проведения обучения – март-апрель 2014 Проведение мониторинга Выезд в другой субъект Передача отчета координатору Федеральному инспектору Обработка отчетов в Ситуационном центре Формирование отчета Выезд в ППЭ Выезд в РЦОИ Анализ проведения ЕГЭ Социальные эффекты проекта Максимальная прозрачность проведения ЕГЭ, объективность результатов, совершенствование технологии проведения; Привлечение вузовского сообщества к вопросам проведения ЕГЭ, повышение качества приема в вузы; Повышение доверия граждан к ЕГЭ, как инструменту оценки знаний. Федеральное государственное бюджетное учреждение «Федеральный центр тестирования» Юридический и почтовый адрес: 119049, Москва, Ленинский проспект, д. 2а +7 (495) 530-10-19 ситуационный центр sit-centre@@rustest.ru www.rustest.ru
