Омарова Г.В. Руководитель проекта, координатор Сообщества родителей детей с РАС г. Ярославля Неформальное образование в рамках проекта «Социальная интеграция детей с аутизмом (РАС)» Расстройства аутистического спектра (РАС) – это группа заболеваний, характеризующихся всепроникающим нарушением развития, которое проявляется 1. Нарушением социальной коммуникации. 2. Стереотипным поведением. По последним данным РАС страдает каждый 88 ребенок в мире. Причины РАС В настоящий момент считается , что причиной аутизма выступают факторы, воздействующие в том или ином сочетании на мать и ребенка: - генетические; - иммунологические; - метаболические; - факторы окружения (инфекционные болезни, психологический стресс, токсическое воздействие). Основная цель проекта – формирование у ребенка с аутизмом предпосылок для интеграции в социум, то есть активного участия в жизни семьи, дошкольного учреждения, . школы и общества в целом. Формирование у профессионального сообщества правильного понимания проблем ребенка с РАС и возможностей по их коррекции. Подготовка широкой общественности к принятию ребенка с РАС. Индивидуальная и групповая работа с детьми по формированию навыков коммуникации и социально-приемлемого поведения Консультации родителей по специфике коррекционного воспитания, правильной организации жизни ребенка, привитию социально-бытовых навыков Первый и единственый ребенок в семье 65% Второй ребенок в семье 20% Первый, но не единственный ребенок в семье 10% Третий ребенок в семье 5% Просветительская работа Семинары и курсы для сотрудников образовательных учреждений и социальных служб Организация инклюзивных мероприятий, способствующих социальной интеграции детей и их семей Взаимодействие с ЦДТ «Горизонт»