капризы и истерики

Капризы
• Вы никогда не замечали, что
некоторые малыши манипулируют
взрослыми не хуже настоящих
дипломатов, а для достижения своих
целей охотно пользуются
запрещёнными приёмами.
• Чтобы вам было проще понять, чего
хочет ребёнок, попробуйте разделить
его желания и потребности на 2
большие группы.
 Естественные желания. От них
зависит развитие малыша (пища,
комфорт, интеллектуальные и
физические нагрузки).
 Псевдопотребности. К этой группе
относятся «неправильные» нужды,
придуманные ребёнком или
неоправданными обстоятельствами
(например, желание постоянно
смотреть телевизор, играть в
компьютер, есть только сладости).
• К сожалению, всё то, что входит во
вторую группу так или иначе может
навредить малышу, но по понятным
причинам ребёнок гораздо чаще
требует выполнить именно эти
желания. А для того, чтобы добиться
цели, маленький «дипломат»
использует все доступные ему
средства.
Один из самых известных приёмов
детской дипломатии – каприз. Если
вы наблюдаете за капризным
ребёнком, то создаётся впечатление,
что малыш сам не знает, чего хочет.
Его желания хаотичны и постоянно
меняются. Это поведение
объясняется тем, что ребёнку важны
не столько, чтобы его нужды
удовлетворялись, сколько, чтобы все
вокруг услышали его командный
тон: благодаря этому маленький
манипулятор постепенно
утверждается в своей роли. Что
касается взрослых участников
«спектакля», им нужно хорошо
понимать, какие последствия
ожидают малыша, если капризы
войдут у него в привычку: скорее
всего он будет расти эгоистичным и
требующим постоянного внимания к
своей персоне.
Как избежать капризов?
Установите режим дня. Жизнь по часам приучит
малыша ориентироваться на временные
промежутки, особенно если вам удаётся заполнить
их интересным содержанием: капризы часто
возникают от скуки.
Выберете один день в неделю или полчаса в день,
когда все желания ребёнка будут выполняться. И
не в награду за хорошее поведение или съеденный
обед, а просто так. Главное, не забывайте почаще
напоминать малышу, что в заветный час его ждёт
приятный сюрприз.
Научитесь отличать капризы от обычных желаний:
возможно, малыш плачет, потому что устал или вы
давно не покупали ему новых игрушек. Очень
важно не пропускать мимо ушей сигналы, которые
он вам посылает.
Если, несмотря на все усилия, ребёнок всё равно
капризничает, постарайтесь сохранять полное
спокойствие или предложить ему другой выход из
ситуации: «Ты сможешь продолжать в том же духе,
но лучше давай нарисуем сказочное чудовище
(поиграем в прятки, почитаем…)».
Другой знаменитый приём – «клянченье». Обычно
его используют двух – трёхлетние дети, потому что
именно в этом возрасте ребёнок понимает, что
настойчивость, постоянное напоминание о своём
желании и ноющие интонации отлично помогают
добиться результата. Что обычно и происходит:
взрослые не выдерживают «атаки» и спешат
выполнить все желания.
Как избежать «клянченья»?
Старайтесь не реагировать на плаксивые
интонации, а добивайтесь, чтобы любая просьба
была высказана спокойным, доброжелательным
тоном. В этом случае, если ребёнку удаётся
озвучить желание спокойным тоном, исполните
его. Или откажите, объяснив причину отказа или
предложив альтернативу.
Сочините сказку про существо «клянчу», которое
постоянно попадает в нелепые ситуации только
потому, что не умеет просить, благодарить, ждать.
Замените вожделенные конфеты фруктами (в том
числе и сухими), сладкой морковкой, цукатами.
Главное, предоставьте ребёнку выбор.
Помня о том, какие малыши искусные дипломаты,
попробуйте овладеть этим искусством в
совершенстве, и тогда вы всегда найдёте
разумный компромисс.
Кроме всего прочего,
капризный ребёнок часто ставит родителей в
неловкое положение, заставляя оправдываться
перед другими взрослыми за недостойное
поведение своего чада. А поскольку нам иногда
просто не хватает времени и терпения, чтобы
выяснить, что стоит за детским капризом, помните
о том, что каприз – это желание доминировать,
устанавливать свои правила, потребность
заставить окружающих считаться со своим
мнением.
Что делать, если ребенок
впадает в истерику
Детям раннего возраста иногда свойственны
припадки ярости, во время которых они
падают на пол, бьют по полу рукам и ногами,
кричат, колотят окружающих. Чаше всего
такое поведение возникает в ответ на запрет
взрослых (нельзя брать какую-нибудь вещь,
нельзя играть в луже) или на отказ купить
игрушку, шоколадку. Иногда подобная
вспышка может стать следствием
конфликта со сверстниками.
Генри Паренс рекомендует:
Если истерика началась в ответ на отказ или
запрет взрослого, родители не должны тут
же отменять свое решение, лучше твердо
сказать «нет» (конечно, в том случае, если
запрет является действительно
необходимым). В момент ярости не
поднимать ребенка с пола и насильно брать
его на руки. Но если ребенок сам просится
на руки, следует выполнить его просьбу. Но
любые нравоучения в этот момент будут
преждевременными.
Во время истерики не оставлять
ребенка одного. Это может быть
небезопасно. Однако если
взрослый сам находится в
состоянии крайнего
эмоционального возбуждения и не
может контролировать свои
действия, лучше все же отойти от
ребенка. Очень часто родители в
состоянии гнева либо кричат на
ребенка, либо шлепают его (порой,
не соразмеряя силу удара)
Впоследствии же они испытывают
чувство вины и раскаяния.
В момент наибольшей
интенсивности приступа ребенок
может не слышать уговоров
взрослых, но когда
«эмоциональный накал» снизится,
можно попробовать отвлечь
ребенка, переключить его внимание
на какое-либо действие или
предмет.