Vesna doc3 - Всероссийский фестиваль педагогического

Профессиональный конкурс работников образования
ВСЕРОССИЙСКИЙ ИНТЕРНЕТ КОНКУРС ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад № 81 города Прокопьевска
Номинация конкурса: педагогические идеи и технологии дошкольного
образования
Автор: Криковцова Надежда Ильинична
Непосредственная образовательная деятельность
«Весна»
•
Возрастная группа: средняя
•
Образовательная область: «Коммуникация»
•
Тема: «Весна»
•
Цель:
•
Уточнить представления детей о весне, о птицах, насекомых.
•
Продолжать учить детей участвовать в беседе, отвечать на вопросы, составлять описательный
рассказ по объекту.
•
Воспитывать заботливое , доброжелательное отношение к природе.
загадка
Я раскрываю почки
В зеленные листочки.
Деревья одеваю, посевы поливаю.
Движения полна. Зовут меня…..(Весна)
март
апрель
май
Выбор фотокартинок, подходящие под описания
Полюбуйся: весна наступает
Журавли караваном летят.
В ярком золоте день
утопает,
И ручьи по оврагам шумят.
…пробирается медведь
Сквозь лесной валежник
Стали птицы песни петь
И расцвел подснежник
Загадки
На шесте – дворец.
Во дворе – певец.
А зовут его….(Скворец)
Черный, проворный
Кричит «грак»
Червякам враг.
вопросы
-Как догадались, что это
грачи?
-Чем заняты птицы?
-Почему грача так
назвали?
-Зачем прилетают к нам
весной птицы?
-Какие насекомые
появляются весной?
насекомые
Описать стрекозу и муху
Уж тает снег, бегут ручьи,
В окно повеяло весною.
Засвищут скоро соловьи,
И лес оденется листвою.
Чиста небесная лазурь.
Теплей и ярче солнце стало.
Пора метелей злых и бурь
Опять надолго миновало.