Руки дают человеку голову, затем поумневшая голова учит руки, а умные руки снова способствуют развитию мозга". И.П.Павлов Подготовила воспитатель Пыльнова Е.В. МДОУ детский сад №11 « Солнышко » Что такое мелкая моторика? Это совокупность скоординированных действий нервной мышечной и костных систем ,часто в соче тании со зрительной системой в выполнении мелких и точных движений кистями и пальцами рук и ног. Главная цель использования прищепок - это развитие тонких движений пальчиков , что благотворно влияет на речевую зону моз га ,а также развивает воображения и комму- никативной функции речи , закрепление сенсор ных навыков и пространственных представле ний. Играя с прищепками можно решить многие задачи 1.Развивать мелкую моторику руки у детей. 2. Развивать координацию движений. 3. Упражнять в ориентировке в пространстве. 4.Упражнять в узнавании , дифференции и проговаривании цвета. 5.Активизировать речь детей. 6.Упражнять в счете ( прямом и обратном ), сравнению колличества (больше/меньше) прищепок . 7.Развивать усидчивость; произвольное внимание ( переключение, устойчивость, концентрацию); память (слуховую и зрительную). Знакомим детей с прищепками -показываем и рассказываем , где взрослые их используют в быту; - показать как прищепка умеет закрывать и раскрывать "ротик"; -дать ребёнку самостоятельно помочь при щепки раскрыть и закрыть "ротик" (пока зать и научить ребёнка правильно держать прищепку тремя пальцами, пальчики надо сжимать сильнее) Игры с прищепками - развивают творческое воображение дошкольников - учат манипулировать с предметами по образцу - проявлять фантазию , выбирая из пред ложанных несколько фигурок нужную - способствуют расширению и активизации словаря дошкольника -развивают память и мышление. Игра " Бусы" Игра " Цветной конструктор" Дидактическая игра "ВЕСЁЛЫЕ ПРИЩЕПКИ" Цель игры: развивать мелкую моторику рук, творческое воображе - ние дошкольников; учить манипулировать с предметами по образ цу , проявлять фантазию, выбирая из предложенных фигурок нуж ную; способствовать расширению и активизации словаря , а также развитию памяти и мышления. " Овощи и фрукты " "Насекомые" " Трансформер " ТЕМАТИЧЕСКИЕ КАРТИНКИ Дидактическая игра "Чей хвост?" Дидактическая игра "Угадай,кто что ест?" ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ С ПРИЩЕПКАМИ ИГРЫ-ЗАДАНИЯ С ПРИЩЕПКАМИ Игры и упражнения с прищепками имеют немаловажные преимущества играть с ними можно как в группе , так и на прогулке использовать упражнения с прищепками в различных видах деятельности и при различной форме организации детей задания могут быть самыми разнообразными (от простого к сложному) По возможности из каждой игры нужно получать максимум пользы для развития ребёнка А чтоб игра не надоела ,пополнять её разными заданиями... Выполняя задания ребёнок произвольно упражняет мышцы мелкой моторики и готовит свои пальчики к письму с самого раннего возраста. Желаем успехов! Спасибо за внимание!