презентация к уроку окруж мир

Спутник Земли - Луна
Урок – заочное путешествие
Задачи урока
•
•
•
•
•
Программа минимум
Выяснить, почему Луну называют
спутником Земли (движение).
Узнать, как выглядит Луна (форма,
поверхность).
Выяснить, есть ли на Луне жизнь.
Программа максимум
Как люди изучали Луну?
Почему мы видим Луну по-разному
(фазы луны)
Информационный поиск
• Что такое спутник?
• Какие бывают спутники?
• Почему Луну называют спутником
Земли?
При затруднении поможет справочник в
учебнике (стр.79)
Бортовой журнал
Луна – самое близкое к Земле
природное
тело,
которое
движется вокруг неё, поэтому
Луну называют спутником Земли.
Работаем в парах
Закончи схему:
• Подпиши на карточке названия:
Солнце, Земля, Луна.
• Проиллюстрируй на моделях.
Проверим себя
Работаем в группах
Реши шуточную задачу
• Расстояние до Луны – почти 400 тысяч
километров.
Пешком такое расстояние можно
преодолеть за 40 лет, на автомобиле – за
полгода. Ракета долетит до Луны за 3
суток.
Сколько
времени
потребуется
мальчику 8 лет, чтобы добраться
пешком до Луны и вернуться
обратно?
Проблемный вопрос
Светит ли Луна?
При затруднении обратитесь к тексту
учебника (стр. 57)
Бортовой журнал
Луна не излучает собственного света. Её
можно видеть только потому, что она
освещается Солнцем. Лучи Солнца
падают
на
поверхность
Луны,
отражаются от неё и освещают Землю.
Как выглядит Луна?
Рассмотрите макет Луны.
Что вы видите?
Расскажите, как выглядит поверхность
Луны.
Рассмотрим Луну в
иллюминаторы
Совершаем посадку
Изучаем поверхность Луны
Бортовой журнал
Поверхность Луны каменистая, очень
неровная. Горы чередуются с покрытыми
пылью равнинами. На Луне много впадин,
которые
образовались
от
ударов
метеоритов.
Есть ли жизнь на Луне?
• Проанализируйте свои наблюдения.
Возможна ли в таких
условиях жизнь?
Бортовой журнал
На Луне нет ни воды, ни воздуха, поэтому
там нет жизни.
Постараемся узнать больше
Как люди изучали Луну?
Проблемный вопрос
Почему в разное время месяца Луна
выглядит по-разному?
Луна вращается вокруг
Земли.
При
разных
положениях относительно
друг друга Солнца, Земли и
Луны
мы
по-разному
видим освещенный диск
нашего спутника. Часть
освещенного
диска
называется фазой Луны.
Возвращаемся на родную
Землю
•
•
•
•
Проверим свои знания (тест).
Подведем итоги нашего полёта.
Расскажем о том, что узнали.
Оценим свою работу.
Подведем итоги
•
•
•
•
Какие задачи ставили на уроке?
Удалось ли их решить?
Каким способом?
Где можно применить полученные
знания?
• Что хотели бы узнать ещё?
Оцени свою работу на уроке
• Я работал хорошо, у меня все
получилось
• У меня не всё получилось, но я очень
старался
• Я недоволен своей работой