Тарасова Виктория Викторовна учитель информатики средней общеобразовательной школы №1 г.Переславль-Залесский 2009 Информатика как метанаука Информатика — область гуманитарного знания, изучающая структуру и общие свойства научной информации Большая Советская энциклопедия «Ах, если бы сбылась моя мечта, Какая жизнь настала бы тогда» В школе имеется: Два компьютерных класса Мобильный класс Компьютеры в предметных кабинетах Интерактивные комплексы Дети сегодняшнего дня Методы работы с информацией Классификация Структуризация Сравнение и сопоставление Представление информации Поиск Современному обществу нужны люди, умеющие учиться и самостоятельно работать с информацией Английский Русский География Русский Астрономия язык язык язык Компьютер — это лишь средство… Постановка задач Важно, чтобы школа готовила молодых людей к реальной жизни, научила их выживать и преуспевать в сегодняшнем и завтрашнем мире. Роберт Т. Киосака Современное информационное общество требует самостоятельного: ориентирования в информационном пространстве; конструирования своих знаний; развитого критического мышления. 13 Формы организации учебной деятельности Проектная деятельность; элективные курсы; элективные предметы; профильные отряды. Формы уроков урок-презентация; виртуальный эксперимент; урок-исследование; тематический проект; электронная викторина; дистанционное обучение; электронный урок; электронное тестирование; организация индивидуального обучения. Школьные проекты поисковоисследовательская конференция «Маленькое открытие» туристскокраеведческая конференция «Отечество» «Филологические чтения» «Страноведение» «Точные науки» Интеграция - путь к взаимосотрудничеству педагогов урок литературы урок музыки Информационнотехнологическая конференция 2008 год Номинация – web-дизайн Информационнотехнологическая конференция 2008 год Номинация – интернет-программирование Информационнотехнологическая конференция 2009 год Номинация – web-дизайн Городской конкурс личных сайтов и сайтов о классе 2009 год I место II место Развитие и образование ни одному человеку не могут быть даны или сообщены. Всякий, кто желает к ним приобщиться, должен достигнуть этого: собственной деятельностью, собственными силами, собственным напряжением. А. Дистервег 22 Красный, зеленый, синий, Оранжевый, зеленый, синий, Оранжевый, красный, зелёный, Желтый, зеленый, красный, Зелёный, зеленый, синий. «Понимать, что справедливо, чувствовать, что прекрасно, вот цель разумной жизни» А.Платен