Командная модель трансформирующего лидерства как

Государственный университет управления
Международная конференция «Проблемы управления в
реальном секторе экономики: вызовы модернизации»
(Актуальные проблемы управления - 2012)
Командная модель трансформирующего лидерства как
ключевой фактор успеха в управленческом
проектировании
Федотова М.А. (ГУУ)
Шевырёв А.В. (МАЭП)
Москва, 25-26 октября 2012г.
Алгоритм управления командой проекта по технологии SMC-PM
Цели проекта/Структура управления
проектом
Цели команды проекта/структура команды
Формирования команды (командные роли – Р.Белбин,
психосовместимость, адекватное позиционирование)
Единая культура проекта (конвергентность по целям)
Обеспечение и обслуживание команды проекта
кадровое
организационноуправленческое (в
т.ч. информационноаналитическое)
правовое
техникотехнологическое
Мотивация членов команды
Мониторинг, координация и контроль
Организация работы команды
(модерация/фасилитация, эффективные
совещания, СКМ, единое креативное поле
(ЕКП))
Оценка деятельности команды
Рис. 3. Создание КМП из индивидуумов
посредством выработки командной
управленческой культуры
3
Вариант оптимальной структуры команды
Лидер (КО)
Личностный
Рефлексивнокреативный
Эмоциональный стабилизатор (МТ/ВК)
Критик (КН)
Генератор идей (ГИ/АН)
Джокер (ДЖ)
Предметный
Эрудит (ИР)
Операциональный
Реализатор (РЕ)
Функции участников группового поиска решений
Функция
Внешние проявления функций в групповой работе
«Лидер»
Активность направлена на организацию групповой деятельности.
«Эмоциональный
стабилизатор»
Создает эмоциональный климат в группе. Умеет разрядить обстановку в наиболее острые
для группы моменты и «зарядить», когда «опускаются руки».
«Критик»
Активность состоит в выявлении уязвимых мест предлагаемых решений. Способствует
выработке принципиально нового варианта решения проблемы.
«Генератор идей»
Активность направлена на продуцирование различных вариантов решения проблемы .
«Эрудит»
Активность проявляется в привлечении имеющихся знаний в рамках предложенной
другими идеи.
«Реализатор»
Активность проявляется при разработке и конкретизации уже высказанных идей.
«Джокер»
Активность направлена на разрушение стереотипов решений и комуникаций.
4
Концепция системно-креативного мышления (СКМ) в
современном кадровом менеджменте
Команда: модуль TeamCreator 2.1 - формирование эффективных
управленческих команд, управление командной работой
ПК «ТТРП-ЭВРИКА»
Единое креативное поле (ЕКП)
Креативный менеджмент
Управленческое проектирование
Системно-креативное
мышление СКМ
СКМ - УП
АРПмодель
& АЭКмодель
5
Концепции классического УП (PMIPMBoK и др.) и СКМ-УП
+ квантовоэкономический
анализ (КЭА)
6
Модели ПМ в зависимости от сложности
(А. Джаафари, 2002г.)
Расширенная классификация моделей
проектного-менеджмента
Сравнение 4 моделей ПМ в зависимости от
масштаба сложностей
7
Роль ПМ в использовании творческих способностей и сокращении доли рисковых
ситуаций в бизнесе
8
Недостающее звено трилеммы
Р2М-мышление - от сложной проблемы к моделям проекта
Концепция P2M (С. Охара)
Концепция платформы Р2М
(СКМ-УП)>P2M!!
9
Концепция креативного ситуационного центра (КСЦ)
Контекст
(внешние смыслы)
Культура, дисциплина
(Семантика)
Креативный
ситуационный
центр (КСЦ)
Внутренние
смыслы
Технологии, модели мышления
Протокол
(Синтаксис)
Правила, язык
Сотрудничество
(Прагматика)
Пространство личного
взаимодействия
Пространство виртуального
взаимодействия
10
Мета-условия командной креативности
Единое креативное поле
Уровень надличностного
мета-сознания
Индуцирование креативного поля
Рабочая команда
Уровень межличностных
отношений
Индивидуальные монадические
и эллиптические сознания
Схема управления процессом креативности
Уровни ресурсов:
1.Идентичность(кто?)
2.Система ценностей(почему?)
3.Стратегии(как?)
4.Поведение(что?)
5.Окружение(где?когда?)
Типы креативности:
а)онтологический
(физиологический)
б)гносеологический
( логический)
Выявление
ограничений
КК
Субъект
управления
Когнитивные
карты
(Креативность как:
а)природный дар
б)оргтехнология)
Внешняя среда
Расширение
КК
Стратегия
Цикл
креативности:
“мечтателькритикреалист”
(этапы мыследеятельности
и управления)
ТОТЕ модель
Тактика
(PROCv )
Объект
(система )
управления
(в т.ч. другие
субъекты)
Выявление
ограничений
КК
Когнитивные
карты
Расширение
КК
20
12
WWW.EWRIKA.RU
Зачем нужна системная креативность в
управлении?
 Многомерное системное видение проблемных
ситуаций как целого, «схватывание» и «удержание»
растущего разнообразия реальности, «фильтрация»
беспорядка;
 Глубокая переработка уже существующих ресурсов, в
т.ч., переосмысление опыта, «запертого» в старых
шаблонах, извлечение «корней» сложных явлений;
 Недостаточность (недоступность) стандартных
решений при наличии системных проблем («Всё
связано со всем»);
 Поиск новых, нестандартных возможностей при
решении проблем, выбор более жизнеспособных
решений.
13
14