Презентация7

1.Многообразие современных пресмыкающихся:
отряд Чешуйчатые (подотряды Ящерицы, Змеи );
отряд Черепахи;
отряд Крокодилы.
2. Общие признаки класса Пресмыкающиеся.
1. Умение читать и составлять схемы.
2.Умение работать самостоятельно.
3.Классифицировать, анализировать и обобщать.
Делать выводы о родстве органического мира;
об усложнении животного мира в процессе эволюции.
ящерицы
змеи
Б о л е е 6 т ы с. в и д о в
Гибкое подвижное тело
с широко расставленными
ногами
Несросшиеся подвижные веки
и недоразвитые челюсти
Более 4000 видов
Верхний ряд, слева направо: гекконовые (гребнепалый геккон), игуановые (ошейниковая пустынная игуана,
шлемоносный василиск).
Нижний ряд – игуановые, слева направо: конолоф, рогатая фринозома, морская ящерица.
Ящерицы. Верхний ряд – агамовые, слева направо: каменная африканская агама, плащеносная
ящерица,
бородатая ящерица.
Нижний ряд – агамовые, слева направо: ушастая круглоголовка, летучий дракон, молох.
Верхний ряд, слева направо:хамелеоновые (обыкновенный хамелеон), настоящие ящерицы
(прыткая ящерица, жемчужная ящерица).
Нижний ряд, слева направо: сцинковые (обыкновенный сцинк), ядозубы (жилатье, эскорпион).
Конечностей не имеют
Глаза покрыты
прозрачными роговыми веками
Раздвигающиеся
подвижные челюсти
Верхний ряд – ложноногие, слева направо: анаконда, сетчатый питон, восточноафриканский
удавчик.
Нижний ряд, слева направо: слепозмейки (червеобразная слепозмейка), вальковатые змеи
(коралловая змея), ужовые (обыкновенный уж).
Более 2700 видов
Верхний ряд – ужовые, слева направо: медянка, оливковый полоз, африканская змея-яйцеед.
Нижний ряд – ужовые, слева направо: кошачья змея, мангровая змея, зелёная бойга.
Верхний ряд, слева направо: морские змеи (кольчатый плоскохвост), аспиды (очковая кобра,
королевская кобра).
Нижний ряд – аспиды, слева направо: гая, зелёная мамба, чёрная ехидна.
Верхний ряд – гадюки, слева направо: обыкновенная гадюка, кавказская гадюка, гюрза.
Нижний ряд, слева направо: гадюки (рогатая гадюка, песчаная эфа), гремучие змеи
(зелёная гремучая змея).
кобра
гюрза
гадюка
эфа
Гремучая
змея
Профилактика против змеиных укусов – ношение высокой обуви, соблюдение осторожности в
местах возможного присутствия змей. Змеиный яд чрезвычайно быстро распространяется по
организму, поэтому прижигания и пережимания конечностей выше места укуса, как правило,
бесполезны. Пострадавшему от укуса нужно находиться в покое, конечность необходимо
обездвижить, желательно обильное питьё. Наиболее эффективна в этих случаях
противозмеиная сыворотка, которую готовят из змеиного яда. Змеиный яд используется в
медицине и в других целях.
Живут по берегам рек и озер,
охотятся за добычей в воде.
Водные животные длиной 2–7 м.
У них плоская голова с длинным рылом,
приплюснутое туловище,
массивные короткие ноги и мощный хвост.
Глаза расположены достаточно высоко,
ноздри и уши закрываются клапанами.
Верхний ряд, слева направо: Гавиалы (гангский гавиал), настоящие крокодилы
(нильский крокодил,
гребнистый крокодил). Нижний ряд – аллигаторы, слева направо: щучий аллигатор,
крокодилий кайман, гладколобый кайман Шнайдера.
Более 25 видов
Тело скрыто под мощным
жестким костным панцирем
Более 200 видов
Верхний ряд, слева направо: пресноводные черепахи (болотная черепаха, пятнистая черепаха),
каймановы черепахи (аллигаторовая черепаха).
Нижний ряд – наземные черепахи, слева направо: гигантская слоновая черепаха, эластичная
черепаха, греческая черепаха.
Слева направо: морские черепахи (зелёная черепаха, бисса), кожистая черепаха.
1. Приспособлены к жизни на суше;
2.Дышат воздухом, используя легкие;
3. Обладают толстой роговой кожей,
предотвращающей
высыхание тела в жаркую погоду;
4. Размножаются вне воды – на суше;
5.Оплодотворение внутреннее.
Беседа по вопросам:
1.Назовите известных вам пресмыкающихся. По
каким признакам их относят к этому классу?
2. Представители какого отряда имеют более сложное
строение? В чем это выражается?
3.Чем объяснить разную степень активности пресмыкающихся
в течении суток? В какое время она более высокая?
4.Какие отряды различают в классе Пресмыкающихся?
5.Перечислите общие признаки класса Пресмыкающихся?
Выполните задания № 2- 4 к параграфу 42
Ключевой вопрос
Причины многообразия пресмыкающихся и появления более
сложных признаков организации у крокодилов?
Повторить параграф 42 учебника, ответить на вопросы .
Повторить параграф 38 и 39.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Методическое пособие Биология Животные 7 класс В.С.Кучменко.
Издательский центр «Вентана-Граф», 2003г.
Учебник Биология 7 класс В.М.Константинов, В.С.Кучменко.
Издательский центр «Вентана-Граф»,2003г.
Учебное пособие «Экология животных. 7 класс» В.Г.Бабенко,
С.П.Шаталов. Издательский центр «Вентана-Граф», 2003г.
Рабочая тетрадь №2 Авторы С.В.Суматохин, В.С.Кучменко.
В.М. Астафьев, Экология: познавательные задачи и задания, СамГПУ,
2002г.
Полный интерактивный курс биологии. Версия 2.5. ООО «Физикон»,
2003г.
Библиотека электронных наглядных пособий Биология 6-9 класс.
Министерство образования Российской Федерации, «Кирилл и Мефодий»,
2003г.