Расширить понимание роли музейного искусства в жизни • Узнать о портрете как жанре, видах портрета • Познакомится с творчеством художников портретистов • Учиться через творчество художников портретистов понимать внутренний мир человека и самого себя • Отрабатывать навыки передачи замысла через цвет, форму, характер «Мика Морозов» В.А. Серов «Жанна. Самари» О. Ренуар «Портрет Е.В. Давыдова» О.А. Кипренский «Девочка с персиками» В.А. Серов «Адмирал Ушаков» . Корин «Кружевница» В.А. Тропинин «Неизвестная» И. Крамской «Инфанта Маргарита» Д. Веласкес Если видишь, что с картины Смотрит кто-нибудь на нас. Или принц в плаще старинном Или в робе верхолаз, Летчик или балерина, Или Колька - твой сосед. Обязательно картина называется портрет. Женский портрет «Портрет Пушкина» И. Кипренский Мужской портрет Кто изображен? Как можно назвать вид портрета? Детский портрет Одиночный портрет Парный портрет Групповой портрет «Жуков» Корин «Жнецы» А.Г. Венецианов Сколько людей? Попробуйте подобрать названия к портретам с этой точки зрения «» З. Серебрякова Человека можно изображать по-разному. Только лицо или всю фигуру. Лицевой портрет «Автопортрет» К.П. Брюлов «Портрет Лопухиной» В.Л. Боровиковский Поясной портрет Погрудный портрет «Портрет Шишкина» И. Крамской Портрет во весь рост Портреты имеют разное назначение «Портрет Екатерины II» Д.Г. Левицкий Парадный Бытовой Человек на портрете может смотреть прямо и в сторону Профиль Анфас Как нарисован человек в профиль или анфас? Определите вид портрета «Портрет Екатерины II» Д.Г. Левицкий «Портрет П.М. Третьякова» Пол, возраст Количество героев Расположение головы Изображение фигуры По назначению женский одиночный фас лицевой парадный мужской двойной профиль погрудный бытовой детский групповой поясной семейный во весь рост Портрет расскажет нам • О внешности человека, • О том времени, когда он жил, • О характере человека, • О том, кем он в той жизни был. Форма головы и лица Найди ошибки Определите настроение человечка. Определите настроение героя портрета по выражению лица. яркие светлые веселые темные тусклые грустные Какими красками написан портрет? Какое настроение передал художник, использовав такой колорит? Придумайте о чем могут думать герои картин. План описания внешности: Упражнение «Фоторобот» 1. Пол, возраст 2. Цвет, длина, структура волос 3. Форма и размер, цвет лица 4. Лоб, скулы: форма, высота 5. Брови и глаза: цвет, форма, расположение 6. Нос: длина, ширина, особенности 7. Рот, губы: размер, толщина, яркость 8. Подбородок: форма, особенности 9. Особенности ушей 10. Особые приметы: родинки, усы, т.д. Точка,точка,запятая. 11. Вышла рожица смешная. Детали костюма 12. Настроение, эмоции