«Фразеологизмы – мудрость народа»

«Фразеологизмы –
мудрость народа»
Ох, как скучно жить на свете,
Коли нет фразеологизмов!
Девиз занятия:
Как для мускулов зарядка,
Для ума нужна загадка,
Да не всё даётся в руки
Без труда и без науки.
( Куддус Мухаммади).
Представление команд
Команда «Почемучки»
Девиз «Хотим все знать»
Команда «Эрудит»
Девиз «Книга – наш лучший друг,
без неё, как без рук».
I.Разминка команд.
Задание 1.
Закончить четверостишие.
Задание 2.
Угадай фразеологизм по рисунку.
II. Домашнее задание.
Сценарий по басне
«Ворона и Лисица».
Сценарий по басне
«Стрекоза и Муравей».
III.Соревнование команд.
Задание 1.
Найди пару.
Задание 2. . «Вставь слово»
Задание 3.
Задание 4.
«Что это?»
Конкурс капитанов.
Задание 1. Найди пару.
Подобрать к каждому фразеологизму
на татарском языке аналогичный
фразеологизм на русском языке.
• Авыз белән кош тоту
• Күз карасы кебек саклау
• Борын күтәрү
• Бер колактан керде, икенчесеннән
чыкты
• Табан ялтырату
Задание 2. . «Вставь слово»
• Голоден, как ________________;
• Изворотлив, как ____________;
• Упрям, как _________________;
• Хитер, как __________________;
• Надут, как __________________;
• Мокрый, как _______________;
• Труслив, как _______________;
• Нем, как ___________________;
• Болтлив, как ________________;
• Здоров, как _________________;
• Грязный, как ________________;
• Колючий, как ______________.
Задание 2. . «Вставь слово»
• Голоден, как волк;
• Изворотлив, как уж;
• Упрям, как осёл;
• Хитер, как лиса;
• Надут, как индюк;
• Мокрый, как курица;
• Труслив, как заяц;
• Нем, как рыба;
• Болтлив, как утка;
• Здоров, как бык;
• Грязный, как свинья;
• Колючий, как ёж.
Задание 3. Что это?
По данному тексту угадать о чём
идет речь и привести примеры
фразеологизмов.
Что это?
Его вешают, приходя в уныние, его
задирают, зазнаваясь; его суют всюду,
вмешиваясь не в свое дело, советуем
при плохой памяти сделать на нём
зарубку, и его вам утирает победитель.
Сонный человек клюёт им, вместо того,
чтобы кивать головой.
Что это?
Они бывают золотые, это когда человек
очень искусный. Иногда их можно
сложить и сидеть ничего не делая, хотя
очень много работы. Иногда она бывает
легкая, когда отличаешься удачливостью
в любом начинании, приносишь успех
какому-либо делу. Она не дрогнет, когда
у человека хватает решимости,
смелости, мужества сделать что-либо.
Что это?
Ими хлопают, когда слушают, что-либо, не
понимая, не воспринимая то, о чем
говорится. Им не верят, когда страшно
удивляются, поражаются услышанному.
За ними трещит, когда ешь с большим
аппетитом, с удовольствием. Иногда мы
пропускаем мимо них, не обращая
внимания, не реагируя на что-либо.
Что это?
Он бывает длинный, когда очень
много говоришь, не умеешь
сдерживаться в разговоре. Он может
быть острый, когда в разговоре
бываешь остроумный, язвительный.
Иногда его можно проглотить, когда
учительница задаёт вопрос, а ты не
можешь на него ответить.
Что это?
Его вешают, приходя в уныние, его
задирают, зазнаваясь; его суют всюду,
вмешиваясь не в свое дело, советуем
при плохой памяти сделать на нём
зарубку, и его вам утирает победитель.
Сонный человек клюёт им, вместо того,
чтобы кивать головой.
Ответ
Нос:
вешать нос;
задирать нос;
совать нос не в своё дело;
делать зарубку на носу;
утирать нос;
клевать носом.
Что это?
Они бывают золотые, это когда человек
очень искусный. Иногда их можно
сложить и сидеть ничего не делая, хотя
очень много работы. Иногда она бывает
легкая, когда отличаешься удачливостью
в любом начинании, приносишь успех
какому-либо делу. Она не дрогнет, когда
у человека хватает решимости,
смелости, мужества сделать что-либо.
Ответ
Руки:
Золотые руки;
сидеть сложа руки;
Лёгкая рука;
твёрдая рука.
Что это?
Ими хлопают, когда слушают, что-либо, не
понимая, не воспринимая то, о чем
говорится. Им не верят, когда страшно
удивляются, поражаются услышанному.
За ними трещит, когда ешь с большим
аппетитом, с удовольствием. Иногда мы
пропускаем мимо них, не обращая
внимания, не реагируя на что-либо.
Ответ
Уши:
хлопать ушами;
не верить ушам своим;
трещит за ушами;
пропускать мимо ушей.
Что это?
Он бывает длинный, когда очень
много говоришь, не умеешь
сдерживаться в разговоре. Он может
быть острый, когда в разговоре
бываешь остроумный, язвительный.
Иногда его можно проглотить, когда
учительница задаёт вопрос, а ты не
можешь на него ответить.
Ответ
Язык:
длинный язык;
острый язык;
проглотить язык.
Конкурс капитанов
Как говорят о человеке:
1. Который не знает чего-либо всем
известного;
2. Который совершенно лишён
музыкального слуха;
3. Оказался в неловком, нелепом
положении.
Конкурс капитанов
Как говорят о человеке:
1. Который молчит, не говорит
лишнего;
2. Который изобретает то или
сообщает о том, что уже давно
изобретено или известно;
3. Который часто меняет свои
решения.
Задание 4. Подбери
пословицу или поговорку
Командам предлагаются небольшие
ситуации, к которым следует
подобрать подходящую пословицу
или поговорку.
Задание 5.
Найди фразеологизмысинонимы
Командам предлагаются карточки, на
которых записаны фразеологизмы
в два столбика. Необходимо
соединить при помощи линий
фразеологизмы – синонимы.
Подведение
итогов.
Благодарю
за игру.