ЦЕЛИ УРОКА 1.ПОНЯТИЕ САМООЦЕНКИ И ЕЁ СОДЕРЖАНИЕ. 2.РЕГУЛИРОВАНИЕ ПОВЕДЕНИЕ ЛИЧНОСТИ С ПОМОЩЬЮ САМООЦЕНКИ. 3.КТО И ЧТО ВЛИЯЕТ НА САМООЦЕНКУ ПОДРОСТКА. 4.РОЛЬ САМОВОСПИТАНИЯ И ЕГО МЕТОДЫ • В РАЗВИТИИ ЛИЧНОСТИ ОГРОМНУЮ РОЛЬ ИГРАЕТ САМООЦЕНКА- ИНТЕРЕС К СЕБЕ, СВОИМ КАЧЕСТВАМ, ПОТРЕБНОСТЬ СРАВНИВАТЬ СЕБЯ С ДРУГИМИ. • САМООЦЕНКА- ЭТО ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА О СВОЕЙ ЦЕННОСТИ, ОЦЕНКА СОБСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ, ДОСТОИНСТВ И НЕДОСТАТКОВ. • Наше мнение о себе, наша оценка самих себя играет важную роль в становлении личности. Взрослые еще могут как-то защититься от критики со стороны других людей, не снизив самооценки. • А подросток? Он раним и чувствителен. И решающее влияние на его отношение к себе оказывают самые близкие люди — его родители. У подростков с высокой самооценкой родители строги, но последовательны. Требуют, чтобы их ребенок много знал и умел Проявляют достаточную гибкость Рос отзывчивым и честным теплота отношений При определенных обстоятельствах допускают исключения из правил строгая дисциплина Родители подростков с низкой самооценкой бывают непоследовательны методах воспитания в своих ожиданиях запрещают чрезмерно критично относятся к детям. • У подростка появится высокая самооценка только в том случае, если родители заботятся и проявляют к нему интерес. Непонимание между детьми и родителями возникает в силу многих причин. Разные взгляды на мир и на самих себя. Плохое понимание родителями молодежной современной моды и культуры, в которой живут подростки, и в пользовании современной техникой. Итак, факты свидетельствуют о том, что подростки в большинстве своем все еще направляемы родителями и разделяют их взгляды по важным жизненным вопросам Советуем запомнить • Автократический стиль воспитания — когда все решения, касающиеся детей, принимают исключительно родители. • Авторитет - общественное значение, влияние. • Либеральный стиль воспитания — когда при принятии решений решающее слово остается за подростком. • Инфантильность невзрослость, детскость. • В целом конфликтов в семье избежать практически невозможно. Удается только регулировать их частоту и последствия. • Стало быть, нет на свете бесконфликтных семей, есть семьи, где мало или много конфликтов. • Бояться следует не самих конфликтов, а неумения их разрешать и управлять ими. • При общей атмосфере согласия в семье ссоры имеют свои положительные стороны, так как дают возможность лучше разобраться в отношениях между родителями и детьми. Все члены семьи, а не только родители, должны научиться «делиться», уважать чувства и желания друг друга, улаживать разногласия. ЗАДАНИЕ -НАПИШИ ПРО СЕБЯ- КАКОЙ ТЫ- (ШЕСТЬ ИЛИ ВОСЕМЬ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ) НАПРИМЕР- Я ХОРОШИЙ И ТД.. -ОТДАЙ ДРУГУ ИЛИ ПОДРУГЕ- ПРОВЕРИТЬ. ЧТО ОН ИЛИ ОНА ВЫЧЕРКНИТ ИЛИ ДОПОЛНИТ. -ВОПРОС?- ВАШИ ДЕЙСТВИЯ ПОСЛЕ ЭТОГО?