Теория международных отношений

Теория международных от
ношений как научная
дисциплина
Понятие теория международных
отношений и их критерии
2. Объект и предмет познания
дисциплины.
3.
ТМО как совокупность научных
школ и направлений.
1.
4.
Наука о международных отношения возникла в
1919 г. в УЭЛЬСКОМ университете
(Великобритания) в 1919 г., где была образована
первая кафедра истории и теории
международных отношений.
ПРИРОДДА И ЭТАПЫ СТАНОВЛЕНИЯ
мо
• Первый этап - пра-международных отношений как явления
связан с разделением всех и всяких социальных
взаимодействий на внутренние и внешние. На основе
последних возникает международная жизнь в форме
различных связей, контактов между этносами.
• Второй этап – связан с возникновением института
государственности, с разделением внутренних и внешних
отношений на формальные и неформальные при утверждении
доминирующей роли последних. Различия между внутренним и
внешним приобретают новый смысл: внутреннее суть все то,
что, безусловно, подчинено власти, внешнее- все то, что ей не
подвластно. На этом этапе появляются собственно
международные отношения, которые носят в основном
локальный и региональный характер, сопровождаются как
созидательными, так и разрушительными действиями. .
Продолжение слайда
• Третий этап – приходится на эпоху
буржуазно –демократических революций в
Европе и появление новых национальных
государств, обладающих суверенитетом. Их
отличие состояло в том, что они доминировали
во вех сферах внутренней жизни, в том числе и
в формировании и осуществлении внешней
политики. В Европе формируется система МО,
получившая название Вестфальской или
государственно-центристской
модели(системы). МО становятся объектом
научного познания.
Особенности МО как особого рода
общественной деятельности
• Главным (а до последней трети XIX - начала XX в.
единственным) субъектом МО являлось национальное
государство.
• Имеют определенную историческую специфику: в этой
области изначально не было единого, в отличие от
государства, легитимного центра принуждения, единого
источника власти, который являлся бы авторитетом
для всех участников МО. В отличие от внутренней
политики, где государство опиралось на законы и
нормы, то здесь оно действовало исходя из
собственных интересов, опиралось на различные
механизмы принуждения и даже силовые факторы.
Продолжение слайда
•
•
•
•
элементы анархичности, так как здесь нет верховной инстанции
власти, обладающей соответствующими механизмами принуждения.
Поэтому МО во многом остаются сферой риска, где каждый участник
принимает решение, основываясь на собственных предпочтениях и
имеющихся ресурсах.
противоречивость сферы действия: сотрудничество и конфликты,
интеграция и дезинтеграция, историческая преемственность и
разрывы; п
постепенная утрата государством монополии на единственно
значимого игрока мировой политики;
участие в МО отношениях новых действующих лиц таких, как
различные неправительственные организации ТНК, крупные
медиагруппы, профессиональные объединения и д.р. глобализация
способствует как сближению, так и разделению интересов различных
стран и народов, влечет за собой как размывание национального
суверенитета, так и стремление к их укрепление.
• Взаимодействие между субъектами МО строится как
минимум на двухсторонней основе и носит
региональный, континентальный или даже
глобальный характер.
•
Следовательно: МО как особый
род общественных взаимодействий, отличаются
своей направленностью вовне из внуртисоциальных
отношений данной территории.
Определения термина МО
• Подходы к разработке понятия МО:
• на основании своеобразия их участников. А. Арон«международные отношения – это отношения между
политическими единицами», имея в виду государства;
• на основании «критерия локализации» М. Мерль – специфика
МО определяется как »соглашений или протоколов, которые
пересекают границы или имеют тенденции к пересечению
границ».
• на основании совокупности связей. Мунтян – совокупность
экономических, политических, идеологических, правовых,
дипломатических, военных и других связей и взаимоотношений
между основными субъектами мирового сообщества.
Клссификация видов МО
• По составу участников на отношения
между:
• между региональными и глобальными
объединениями государств;
• международными политическими
организациями, партиями, общественными,
профессиональными и культурными
организациями.
По сферам
жизнедеятельности
• Политические, экономические,
идеологические, информационные,
научно-технические, военно стратегические и д.р.
• Могут проявляться в самых различных
формах: политико-правовых,
дипломатических, протокольной,
торговой и др.
Геополитический уровень
• Глобальный;
(планетарный),межрегиональный;
региональный;
• субрегиональный(черноморский,
ближневосточный) ;
• локальный (как правило двусторонний,
например, российско-эстонский).
Соотношения понятий МО и
мировая политика
• Понятия отождествляются при незначительных
различиях: МО – межгосударственные отношения ( в
основном двухсторонние); МП- глобальные, развитие
мирово1 политической системы в целом.
• Попытка дифференциации понятий.
• А. Е. Бовин и В. П. Лукин – МП - это деятельность,
взаимодействие государств на международной
арене;
• МО – это система реальных связей между
государствами, выступающими как своего рода
среда, пространство, в котором существует мировая
политика.
Предмет теория МО
• «Теория» - комплекс взглядов, представлений,
•
•
•
•
•
идей направленных на истолкования и объяснения
какого-либо явления. Она возникает тогда, когда:
а) накоплен большой фактический материал,
требующий обобщения, толкования;
б) созданы методы и средства исследования;
в) можно проверить те или иные гипотезы
экспериментально.
Эти условия и предпосылки образовались для ТМО
лишь в начале 1960 – г.
Что дает теория для изучения
МО?
• Во -1-х, «просеивает», отбирает и систематизирует
(упорядочениет) эмпирический материал;
• Во – 2-х, вырабатывает систему наиболее общих
понятий, категорий;
• В – 3-х, выявляет причинно-следственные связи,
осуществляет поиск устойчивости, повторяемости,
скрытой за хаотическим многообразием внешних
явлений. в эмпирическом многообразии явлений.,
скрытой за внешней хаотичностью.
Функции, которые выполняет
ТМО
• Первая – объясняет особенности своего объекта,
многообразие связей составляющих его структуру
элементов (прежде всего, причинно-следственных связей);
Вторая – прогнозирует эволюцию международных
отношений;
• Третья – предупреждать аналитиков от чрезмерной
самоуверенности и скоропалительных, субъективных оценок,
а политиков, принимающих решения, - от поспешных
действий, могущих иметь масштабные негативные
последствия.
Методы познания, которые используются в
процессе разработки этих функций:
• Объяснение – нахождение особых причин,
вызвавших данное события. Т. е., например,
«изменения А вызвано причиной В».
Преобладает научный подход.
• Понимание – выяснение значения тех или
иных возникших событий для
международной обстановки. Преобладает
исторический подход.
Предмет исследования МО
• Это научный поиск наиболее
существенных, повторяющихся и
необходимых для существования
исследуемого объекта закономерностей
, законов.
Общие закономерности в
ТМО
• Главным действующим лицом МО выступает
государство, а формами его международной
деятельности являются дипломатия и
внешнеполитическая стратегия;
• Государственная политика существует в 2-х формахвнутренней и внешней, которые имеют как
взаимосвязь, так и различия.
• В основе международных действий государства
корениться национальный интерес, который должен
обеспечивать безопасность, выживание и
суверенитет страны. Отсюда неизбежны будут
столкновения, конфликты и примирения различных
государств. Поскольку их интересы не совпадают.
Продолжение слайда
• Преимущества в реализации национальных
интересов, как правило, имеют наиболее
мощные державы;
• Международные отношения – это
взаимодействие государств и баланс сил.
который может принимать различные формы
и конфигурации, в зависимости от
расстановки сил. Это может быть
биполярная, однополярная , многополярная
система.
Методы изучения международных
отношений
• 1.Проблема метода в изучении МО.
• 2. Классификация, характеристика и
практика применения методов познания.
Проблема метода
• Метод (от греч. «путь к познанию) – способ
достижения цели.
• Методика – последовательность действий,
отражающий алгоритм применения
конкретного метода.
• Методология – система принципов и
способов организации и построения
теоретической и практической
деятельности, а также учений об этой
системе.
Продолжение слайда
• Проблема метода является актуальной
и важной в любой науке, т. к. её
решение, с одной стороны, позволяет
получить новые знания, а с другой –
применить его на практике. По словам
известного исследователя И. П.
Павлова «метод держит в руках судьбу
исследователя».
Продолжение слайда
• Полученные в результате исследования
знания касаются: а) самого объекта; б)
методов его изучения; в) применения
полученных результатов в практической
деятельности.
• Научный метод – это практическое
применение теории, «теория в
действии».
Требования к методам познания
МО (разработанные Р. Ароном)
• Они должны находиться в сочетании и опираться:
• а) на теорию в исследовании сущности, специфики и
основных движущих сил этого особого рода
общественных отношений;
• б) на социологию в поисках факторов и
закономерностей, определяющих изменения и
эволюцию МО;
• в) на историю – поиск фактического развития МО в
процессе смены эпох и поколений, позволяющее
находить аналогии и исключения;
• г) на опыт при анализе процесса подготовки,
принятия и реализации международно политического решения.
Классификация и характеристика
методов
• Общенаучные методы – задают определенную
направленность, ориентацию научного
исследования и соприкасаются с двумя аспектами
получения знания: теоретическим и эмпирическим.
• Приобретение информации осуществляется
эмпирически, т.е. на основе собственного опыта.
Обработка же полученной информации
производится теоретическими методами.
Поэтому общенаучные методы можно разделить
на две подгруппы: эмпирические и
теоретические. К эмпирическим методам
относятся: наблюдение, изучение документов
и д.р.
Наблюдение
• Слагаемые метода: субъект + объект +
средства наблюдения. Цель: получение
первичной информации для последующего
изучения.
• Типы наблюдений:
• включенное, когда субъект и объект
находятся в одной сфере действия;
опосредованное ( инструментальное), когда
наблюдение осуществляется с помощью
какого-либо технического оборудования.
Метод изучения документов
• Необходим, так как в публичный доступ
попадает лишь часть официальных
материалов.
• Наиболее доступными из документов
являются:
• а) сообщения пресс-службы дипломатических
и военных ведомств;
• б) информация о визитах государственных
деятелей;
Продолжение слайда
• уставные документы и заявления
наиболее влиятельных
межправительственных организаций;
• декларации и сообщения властных структур,
политических партий, общественных
объединений и т. д.
• иконографические документы – картины,
фотографии, кинофильмы, выставки, плакаты
и лозунги, которые несут в себе интересную
информацию.
Метод сравнения
• Суть метода – выявление соответствия
изучаемого объекта или его части с
другими объектами.
• Ценность этого метода состоит в его больших
операционных возможностях: чем больше
количество сторон объекта подвергнется
сравнительному анализу , тем более точной будет
полученная информация. Сравнительный анализ
дает возможность получить значимые выводы и на
основе несходства явлений и неповторимости
ситуаций.
Теоретические методы научного
исследования
• Метод анализа – разделение целого на
составные функциональные части для
выявления структуры объекта
исследования и основных характеристик
его элементов.
Синтез – действие обратное по своей
направленности, которое позволяет
объединить явления или понятия в единую
непротиворечивую форму для получения
целостного представления об объекте
исследования.
Продолжение слайда
• Индукция – восхождение в процессе
познания объекта исследования от
частных свойств к общим.
• Дедукция – предполагает обратное
движение от общего к частному.
Системный подход
• Система(совокупность элементов,
находящихся во взаимодействии друг с
другом – Л. фон Берталанфи).
• Системный подход предполагает
комплексное изучение объекта в рамках
среды его существования и во всей
совокупности составляющих его
элементов, в их постоянной
взаимозависимости и взаимодействии.
Специфические методы в науке о МО
• Контент-анализ - систематизированное
изучение содержания письменного или
устного текста с фиксацией наиболее
часто в нем повторяющихся
словосочетаний и сюжетов. (впервые
применил Г. Лассуэл в 1949 г.).Частота полученных
словосочетаний или сюжетов сравнивается с их
частотой в других письменных или устных
сообщениях и на основании результата делается
вывод о политической направленности содержания
исследуемого текста (впервые применил Г. Лассуэл
в 1949 г.).
Инвент – анализ (или метод анализа
событийных данных)
• Метод направлен на обработку публичной
информации по принципу: кто говорит или делает;
что говорит или делает; по отношению к кому
говорить или делает; когда говорит или делает.
•
•
•
•
1.
2.
3.
4.
СУБЪЕКТ –ИНЦИАТОР (КТО);
СЮЖЕТ – ТЕМА (ЧТО);
СУБЪЕКТ – МИ ШЕНЬ (ПО ОТНОШЕНИЮ К КОМУ);
ДАТА СОБЫТИЯ (когда).
Когнитивное картирование
• Цель – определить как тот или
политический деятель воспринимает
определенную политическую проблему. (как
на политические решения влияют
когнитивные факторы, т.е. как в процессе
усвоения информации политик опирается
на собственные взгляды и установки).
Впервые применил амер. исследователь – Р.
Джервис в 1976 г. – показал , что помимо
эиоциональных факторов на принятие тем
или иным лидером решений оказывают
влияние когнитивные факторы.
Продолжение слайда
• Б. Корани предложил 4 индикатора
поведения политического лидера:
• а) способ дипломатического
представительства;
• б) экономические сделки;
• в) межгосударственные визиты;
• г) соглашения договоры.
Продолжение слайда
• Таблица, отражающая обмен
визитами.
• Глава государства: король, президент,
канцлер …………… 3
• Вице президент, премьер – министр или
глава правительства ……… 2
• Вице – президент: министр иностранных дел,
министр обороны, министр экономики…. 1.
Прогностические методы
• Дельфийский метод –
систематическое и контролируемое
обсуждение проблемы несколькими
экспертами.
• Построения сценариев – построение
идеальных моделей вероятного
развития событий. Процесс
разработки:
Продолжение слайда
• I этап – анализ и отбор главных факторов,
определяющих дальнейшее развитие той или иной
ситуации.
• II этап – выдвигаются гипотезы о возможных фазах
эволюции отобранных факторов в течение 10, 15, 20
лет.
• III этап – сопоставляются выделенные факторы и на
их основе составляется и описывается ряд
сценариев, соответствующих каждому из них.
• IV этап – делается попытка создать показатели
относительной вероятности описанных выше
сценариев, которые с этой цель по степени их
вероятности.
Моделирование
• Суть – построение искусственных,
идеальных, воображаемых объектов,
ситуаций, представляющих собой
системы, элементы и отношения
которых соответствуют элементам
и отношениям реальных
международных процессов. Это
наглядно видно из этапов ,
реализуемых при моделировании:
Продолжение слайда
• I этап – определяется вид модели (концептуальная,
теоретическая, конкретная), ее форма.
• II этап – строится содержательная концептуальная
модель как исходная точка решения общей задачи
исследования- «универсальная познавательная
конструкция – конфигуратор»;
• III этап – проводится более детальный анализ
состава внутренней структуры международных
отношений, т. е. построение ее развернутой модели.
В ней выделяются элементы, связи, процессы, а
также интересы, ресурсы, цели, образ действий,
соотношение интересов, соотношение сил в системе
МО.
Система МО
• 1.Структура МО и ее составляющие.
• 2. Типология систем МО
Понятия системы МО
• Система-