09.02.2015. Строение цветка. Разработала: учитель биологии МБОУ «ВерхБело-Ануйская СОШ» Карманова Элла Васильевна с. Верх-Ануй 2015г. Цель урока Формирование у обучающихся знания о цветке как генеративном органе покрытосеменных растений. Цветок – орган семенного размножения растений Строение цветка Цветок Околоцветник Венчик Тычинки Пестик Цветоложе Чашечка Цветоножка Пыльник Тычинка Тычиночная нить Рыльце Столбик Пестик Завязь Венчик Венчик Раздельнолепестный Сростнолепестный Чашечка Чашечка Сростнолистная Раздельнолистная Околоцветник Околоцветник Двойной Простой Околоцветник Околоцветник Створчатый Скрученный Черепитчатый Однополые и обоеполые Цветки Однополые Пестичные женские ♀ Обоеполые Тычиночные мужские ♂ Однодомные и двудомные Цветки Однодомные Двудомные Лабораторная работа «Строение цветка». Название растения Вид околоцветника (двойной, простой) Формула цветка Вид По околоцветник (сростнолистн наличию главных ый, раздельнолистнчастей. ый) герань цикламен бегония Рябчик шахматный 1. Цветок-это а) Орган семенного размножения, б) Орган воздушного питания, в) Укороченный видоизмененный побег. 2. Какие из выражений верны? а) Главные части цветка - это пестик и лепестка. б) Нектарники выделяют сахаристую, ароматную жидкость, привлекающую насекомых-опылителей. в) Тычинки и пестик- это главные части цветка, т. к. участвуют в образовании семян. 3. Закончите фразу: Пестик состоит из_________, ________ и _______________. Плод образуется из____________. Семена образуются из ____________. Тычинка состоит из______________ и ___________, в котором созревает пыльца. Домашнее задание • стр. 124-127, ответить на вопросы в конце параграфа. Сделать визитную карточку цветка своего комнатного растения или подготовить сообщение на тему «Цветы в преданиях и легендах» (на выбор учащихся). Спасибо за урок!