1. Рассмотрите с помощью лупы цветок фиалки. 2. По схеме найдите составные части цветка. 3. Зарисуйте схему строения цветка. 4. Выдели главные части цветка – тычинки и пестик. 5. Запиши в тетрадь: Тычинки – мужской орган размножения растений Пестик – женский орган размножения растений. 1.Рассмотрите предложенные вам плоды. 2.На сколько групп и по какому признаку Можно разделить эти плоды? 5. Запиши в тетрадь схему классификации плодов. Схема классификации плодов. Сухие Сочные Односемянные Многосемянные Односемянные Многосемянные Зерновка Стручок Костянка Ягода Семянка Стручочек Жёлудь Боб Орех Коробочка Крылатка Многоорешек Мнгокостянка Во мне есть всё: я должен стать красивым, Большим, зелёным, как родитель мой. Пока – покой. И я пока счастливый, И мир вокруг хоть тесный, но живой. Семя фасоли. Семенная кожура Зародыш. Семядоли 2 Корешок Стебелёк Почечка Семя пшеницы. Семенная кожура Зародыш. (Срослась с околоплодником) Семядоли 1 Корешок Эндосперм. Стебелёк Почечка Семя фасоли. Семя пшеницы. Зародыш. Семядоли Семядоли 2 1