Качество образования и гражданский заказ

Система оценки качества
основного общего образования
на региональном уровне
13 ноября 2011, г. Новгород
1. Система РСОКО – управление
результатами
Функционал Предметы Иструменты Данные,
РСОКО
РСОКО
востреб. на
рег. уровне
1.1. Проведение
аттестации
учителей
(есть
Федеральный
регламент)
А. Уровень
соответствия
Б. Уровень
присв. категории
Соответствие
квалификацио
нным
требованиям,
наличие
необходимых
ЗУНов,
исполнение
должностных
обязанностей.
Тестирование
(нормативноправовые ЗУН),
предметные
знания, псих.пед. знания,
ИКТкомпетентность
Результаты
деятельности ЕГЭ, Олимпиады
педагога
Методическая
деятельность
Совместимые с
региональным
уровнем школьные
электронные базы
данных
Динамика
результатов
2. Система РСОКО – «управление
программами»
Функционал
Предметы
РСОКО
Соответствие
подготовки учся требованиям ФГОС,
удовлетворен2.2. Оценка
ность уч-ся и
эффективности
родителей
реализации РПРО образовательными услугами,
воспитательная
2.3. Проведение
работа,
социализация
промежуточных
учащихся
процедур ОКО
2.1. Аккредитация
ОУ
Иструменты Данные,
РСОКО
востреб. на
рег. уровне
Результаты ГИА и
ЕГЭ,
олимпиады,
конкурсы
Анкетирование,
опросы
Анализ журналов
и т.п.
Оснащенность
УВП (условия)
Введение
электронных
форм
мониторинга
Статус
учреждения,
выдача
документа
установленного
образца,
нормирование
финансирования
Аккредитация
дошкольных
образовательных
учреждений,
рейтингование
ДОУ).
3. Система РСОКО – государственнообщественное управление
Функционал Предметы
РСОКО
3. Развитие
системы ГОУ
качеством
образования
Открытость
информации об
ОУ
Социализация,
воспитанность
учащихся
Удовлетворенность участников
образовательного процесса
Информированность общественности о
современном
образовании
Иструменты Данные,
РСОКО
востреб. на
рег. уровне
Сайты ОУ
МОНИТ
Электронная
программа
мониторинга
удовлетворенности,
комфортности,
активности
уч-ся ОУ, СПО,
родители
СМИ
Спасибо за внимание!