ПРОФОРИЕНТАЦИЯ В ЦДК . к.пс.н, ст.н.с Куклина В.М ГБОУ ЦДК Профориентационная работа ЦДК успешно проводит профориентационную работу со здоровыми детьми, детьми с проблемами, а также в коррекционных школах и школах-интернатах, где обучаются дети-сироты и дети –инвалиды, обучающиеся в 5-12 классах. Что такое профориентация? ПРОФОРИЕНТАЦИЯ – ЭТО ОКАЗАНИЕ ПОМОЩИ ПСИХОЛОГОМ ПОДРОСТКУ В САМООПРЕДЕЛЕНИИ ВЫБОРА ПРОФЕССИИ. В ЦДК профориентацию проводит специалист высшей категории, к.пс.н. ст. н.с. Валентина Михайловна Куклина Проблемы и конфликты • • • • • Учащиеся не верят в свои силы Трудности в общении Завышен уровень притязаний Расхождение возможностей и желаний Родители не согласны с выбором ребенка Выявленные проблемные и конфликтные ситуации разрешаются в процессе профориентационной работы СХЕМА ПРОФОРИЕНТАЦИИ -Выяснение социальнопсихологического статуса ребенка - Составление медикопсихологического анамнеза - Проведение психологического исследования (тестирование) - профконсультация с подростком - коррекционно-профилактическая беседа - составление профплана - беседа с родителями В процессе проведения профориентационной работы составляется профплан, в котором отражены: развития познавательной сферы, личностные особенности, уровень психо-физиологического развития, уровень развития профессиональных интересов , профессиональная направленность выбора специальности, указан ряд специальностей и учебные заведения, даны рекомендации психолога, корректирующие те или иные качества личности Результаты профориентации Как показывает статистика в результате проведенной профориентационной работы по рекомендациям психолога в учебные заведения поступают 70-75% абитуриентов, 18% поступают по имеющимся возможностям, оставшиеся 10-12% по своим критериям. ПРОФОРИЕНТАЦИЯ ЦДК Мы выбираем путь, идем к своей мечте… Спасибо за внимание!