Особенности процедуры исследования в начальной школе

www.eduniko.ru
Национальные исследования
качества начального образования
(апрель 2015 года)
Сергей Владимирович Станченко, к.ф.-м.н., руководитель проекта
Главное о НИКО
Выбор наиболее актуальных направлений для исследования
Соответствие традициям российского образования
Выборка репрезентативна по РФ и по группам субъектов РФ
Не предусмотрена оценка деятельности ОО, ОИВ, учителей и т.п.
Публичное обсуждение результатов исследований
НИКО в начальной школе
 Соответствие ФГОС (1 класс во всех школах – с 2011 года)
 Соответствие отечественным традициям преподавания учебных
предметов в начальной школе
 Учет национально-культурной и языковой специфики
многонационального российского общества
 Отбор для контроля наиболее значимых аспектов подготовки как с
точки зрения общего развития, так и с точки зрения продолжения
образования в основной школе
Особенности процедуры исследования
в начальной школе
Учёт возрастных особенностей обучающихся начальной школы
 Отсутствие отдельных бланков ответов, ответ или решение –
рядом с заданием
Использование инновационных технологий
 Облачные технологии обработки
 Аттестация экспертов перед проверкой работ
 Он-лайн проверка работ
Математика
Математика
Математика
Окружающий мир
Окружающий мир
Окружающий мир
Окружающий мир
Русский язык, окружающий мир
Описать изображение (предмет, ситуацию)
Задать вопрос к изображению
Сформулировать вежливую просьбу в типичной
ситуации общения
Переписать текст, вставить
пропущенные буквы и знаки
препинания
Определить основную мысль текста
Составить план текста
Ответить на вопросы к тексту
(поиск информации, объяснение и т.п.)
Определить части слова
Определить части речи
Определить члены предложения
Написать краткое сочинение (об исторических
событиях, о явлениях социальной реальности, о
позитивных человеческих качествах, о родном крае)
Расставить ударение
Сопоставить звучание слов
www.eduniko.ru
Благодарю за внимание!