В целях реализации государственной Программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 20062010 гг.» и республиканской целевой программы «Патриотическое воспитание детей и молодёжи Республики Татарстан на 2009-2010 годы» Министерство образования и науки Республики Татарстан, в рамках традиционных мероприятий посвященных Дню Защитника Отечества с 1 по 27 февраля прошел месячник военно-патриотического воспитания Проведение месячника помогает в совершенствовании системы патриотического воспитания. Цель: развитие у молодёжи гражданственности, формирование профессионально значимых качеств, умений и готовности к активному проявлению в различных сферах жизни общества, воинскому долгу, высокой ответственности и дисциплинированности. Для достижения этой цели требовалось выполнение основных задач: - проведение научно обоснованной управленческой и организаторской деятельности по созданию условий для эффективного патриотического воспитания - утверждения в сознании и чувствах молодёжи патриотических ценностей, взглядов и убеждений, уважения к историческому прошлому России - создание новой эффективной системы патриотического воспитания, обеспечивающей оптимальные условия развития у молодёжи верности отечеству, готовности к достойному служению обществу и государству, честному выполнению долга - создание механизма, обеспечивающего эффективное функционирование целостной системы патриотического воспитания молодёжи. классные часы «Памяти павших». уроки мужества «Себя в бою не пожалел, а Родину сберег»; уроки патриотизма Совместное мероприятие с сельской библиотекой. 14 февраля провели соревнование по национальной борьбе «Батыр школы», посвященный 103-х летию героя-писателя Мусы Джалиля. Батыром школы стал Сибгатов Рифат. 1 место в своих весовых категориях заняли Гиззатуллин Динар, Гимазов Эльвир, Шаймарданов Динар, Муллахметов Рамис, Гараев Линар. 20 февраля с целью популяризации прикладных, технических видов спорта среди учащихся, привлечения молодежи к занятиям пулевой стрельбой и военно-прикладным многоборьем, развития массовости, подготовки, улучшения подготовки молодежи к воинской службе проводилось первенство школы по сборке-разборке автомата Калашникова. В игре приняли участие юноши 5-11 классов. Особо отличилились Зарипов Р., Минхузов Р. 15 февраля 2009 года отмечается 20-я годовщина вывода советских войск из Республики Афганистан. В ходе месячника провели встречу с участниками Афганских сражений, возложили венки погибшему в Чеченской войне Шабаеву Айрату. Приняли участие на районной встрече с участниками Афганской войны. Работа по приобщению детей к историка – культурным традициям – яркая страница жизнедеятельности нашей школы. В ходе месячника обновляли музейные экспозиции посвященные участникам боевых действий в Афганистане и стенды в зале Боевой Славы. Наибольший вклад в формирование гражданско-патриотических качеств личности вносят мероприятия, развивающие чувства долга, ответственности перед страной, своими ближними и перед самим собой. В ходе месячника особое внимание уделили работе с ветеранами Табарлинского сельского поселения. Посещали участников-ветеранов Великой Отечественной войны Закирова Гарифа, Хузина Мирзу; Сталинградской битвы Султанова Зарифа, организовали встречу с ветеранами тыла Хабировой Н., Ахметовой Н., Губайдуллиной М., Хайруллином М. Они уже передвигаются с трудом, поэтому было организовано посещение их на дом. Дети с любопытством слушали их рассказы и подарили им свои поздравления в связи с Днем защитника Отечества. Именно эта идея была воплощена в одной из недель месячника военно-патриотического воспитания , где проводились мероприятия с участием отцов и матерей . к 23 февралю состоялись смотры песен военных лет. «Батырлар җыры дәвам итә”. Провели Спартакиаду учащихся и студентов по различным видам спорта (в том числе военноприкладным), посвященных Дню защитника Отечества. Максимальное использование игровых форм создает благоприятные условия для воспитания детей гражданами России – патриотами своего Отечества. 27 февраля провели военноспортивную игру В современных условиях важно сохранить у подрастающего поколения присущую для российского народа веру в реальные и потенциальные возможности своей Родины, воспитать высокую ответственность за ее судьбу, а в случае необходимости и встать на защиту. Государственные программы патриотического и гражданского воспитания нацеливают нас на эту работу. В настоящее время в Табарлинской средней общеобразовательной школе предпринимаются все возможные меры по возрождению системы военнопатриотического воспитания детей, подростков.