Справка о работе библиотеки МОУ СОШ № 30 имени В.И. Кузьмина г. Якутска 2008 г. • Зав. библиотекой Обутова Л.И. • Библиотекарь Васильева А.М. Информация о библиотеке МОУ СОШ №30 • Библиотека расположена на 2 этаже средней общеобразовательной школы № 30 им. В.И. Кузьмина. • Она занимает изолированное помещение-кабинет с площадью 50 кв.м., имеется подсобное помещение. В этом учебном году начальная школа переехала в здание основной школы, и в связи с нехваткой площади для 1-2 классов выделили уголок для чтения. • Библиотека работает по плану, утвержденному директором школы и зам. директора по воспитательной работе. • В этом году планируется косметический ремонт кабинета. Основные направления деятельности библиотеки: • Содействие педагогическому коллективу в развитии и воспитании учащихся; • Обеспечение учебного и воспитательного процесса всеми формами и методами библиотечного и информационно-библиотечного обслуживания; • Привитие любви к книге и воспитание культуры чтения, бережного отношения к печатным изданиям; • Руководство чтением учащихся; • Привлечение каждого ребенка к систематическому чтению с целью успешного изучения учебных предметов, развития речи, и мышления, познавательных интересов и способностей; • Оказание помощи в широком распространении научно-педагогических знаний; • Содействие повышений научно-методического, педагогического мастерства педагогов данной школы. Информационно-массовая работа 2008 год в нашей стране был объявлен Годом семьи. Это и определило главную направленность всей работы библиотеки. Весь учебный год прошел под девизом: «Школа. Семья. Книга». В кабинете организовали постоянную книжную выставку с разделителями: • • • • • Воспитание в семье и школе – «От правильного воспитания детей зависит благосостояние всего народа» (Д. Локк); Родительское собрание – «Семья - это красталл общества» (В. Гюго); Классные часы – «Учителя, которым дети обязаны воспитанием почтительнее, чем родители, которым дети обязаны лишь рождением…(Аристотель); Семейное чтение – «Чтение формирует человека» (Ф. Бэкон); Библиотека в жизни ребенка – «Все это семена, которые западают в душу и сперва вызывают в ней лишь радость или печаль, но из которых не замедляют вырасти добрые наклонности» (Ш. Перро). Наша деятельность В этом году мы создали картотеку с описанием методического инструментария, с помощью которого можно провести различные мероприятия. • Принимали активное участие на общем родительском собрании о проблемах детского чтения. • В 3г классе (классный руководитель Личман Г.Н.) с успехом прошла родительская конференция с участием лекторов из Общества «Знание», а в 3б классе (классный руководитель Горонина А.Ф.) обзор книг по теме: «Школа. Семья. Книга» (опыт воспитания в семье известных людей), а также беседа «Как воспитать гения». • Принимали участие в смотре лучшего родительского актива с книжной выставкой: «Педагогические советы». Книжные выставки Традиционной формой пропаганды книги являются книжные выставки. При оформлении книжной выставки важно, чтобы она была яркой, красочной, чтобы могла заинтересовать читателей. Поэтому каждую выставку старались сделать необычной, привлекательной, в этом нам помогают наши читатели – книжные выставки любимых писателей С. Маршака, Э. Успенского, посвященные юбилею, ребята украсили поделками, рисунками, посвятили стихи, сочинения, что сделало выставки необычными, интересными. Здесь же прошли обзоры книг, беседы, викторины, конкурсы чтецов, а лучшие рисунки поместили на стенд «Мы читаем и рисуем». В течение учебного года функционировала книжная выставка «Книги-юбиляры 2007-2008 года». Выставка постоянно обновлялась и пополнялась. Была представлена литература для всех возрастных групп: малышей, учащихся средних и старших классов, а также для учителей. К юбилеям писателей К юбилею С. Маршака совместно с учителями начальных классов разработали план мероприятий «Поэт, переводчик» (беседа, викторина, конкурс чтецов), были организованы книжные выставки. В конкурсе приняли участие учащиеся начальной школы, все, кто любит книгу и чтение, кто умеет рисовать, читать стихи. Лучшие детские работы были выставлены на выставочном стенде в библиотеке, а лучшие чтецы выступили на городском конкурсе. К юбилею Э. Успенского была проведена литературная игра, которая показала, что наши малыши хорошо знают творчество писателя. А сколько было Чебурашек, таких разных, что сам писатель бы удивился – из бумаги, пластилина, ткани… Помимо юбилейных дат библиотека оказывала помощь учителям в проведении предметных недель и праздников. Неделя русского языка и литературы Неделя русского языка и литературы прошла в рамках школьного интеллектуального марафона. Здесь большую помощь оказал актив библиотеки: готовили стенгазеты, вопросы к викторинам. Активисты из 11в класса Чунту Алеся, Трусова Юля, Дербенева Лена провели беседы на тему «Что означает твое имя?» и вызвали интерес у ребят. Всего девочками было проведено 11 бесед с охватом 279 человек. А юный художник Чемезов Женя нарисовал плакаты, призывающие читать и любить книгу, им было написано 7 плакатов очень ярких, красочных, таких как «А ты записался в библиотеку?», «А книга лучше», «Твой друг – книга», «Чтение – свет» и т.д. В эти дни библиотека была центром школы, а сам кабинет превратился в игротеку. Ученики состязались в конкурсе «Знатоки сказок»: кто больше перечислит авторов-сказочников, отгадает сказочных персонажей, назовет больше произведений и т.д., а старшие читатели состязались на лучшее знание современной литературы. Главная функция - информация Профессиональная ориентация старшеклассников была одной из приоритетных направлений библиотеки. Главная функция нашей работы – это информация. Эту задачу мы реализуем в проведении массовых мероприятий. Для 9 и 11 классов мы практикуем деловые игры, совместно с психологом проводили тесты. Интересно прошел «День специалиста» в 9в классе (классный руководитель Муллаярова Р.Н.), на которой пригласили гостей из Гагаринского округа, родителей. Городская юношеская библиотека для 11 классов провела «День информации» о профессиях, нужных республике и городу. Обслуживание читателей Главной задачей библиотеки как информационного центра является оказание помощи учащимся и учителям в учебновоспитательном процессе. В этом учебном году постоянно пользовались фондом библиотеки 796 человек – по сравнению с предыдущим учебным годом незначительно, но в е же увеличилось. При библиотеке работает кружок «Лучик»: лучшие читатели книги, активисты помогают в работе библиотеки, проводят игры, конкурсы, викторины, помогают в расстановке книг. В классах есть библиотекари – незаменимые помощники при выдаче и приемке учебников. Они следят за состоянием учебной литературы, заполняют тетрадь учета. Для привлечения читателей при входе в библиотеку развесили плакаты, оформленные Чемезовым Женей (8б класс), что послужило красочной рекламой. В начале учебного года проводили экскурсию для первоклассников для знакомства с библиотекой, а весной к нам приходят выпускники детских садов, для которых готовим яркие книжные выставки, обзоры, литературные игры. Работа с книжным фондом. Учебный фонд. • • • • Фонд учебной литературы комплектуется в основном из бюджетных средств. В качестве дополнительных ассигнований привлекаются родительские взносы, дары от читателей. Так, за счет родителей было закуплено 227 экземпляров на сумму 26, 908 руб. 50 коп. Начальная школа обеспечена учебниками на деньги родителей. Ветхую и устаревшую литературу вывозим на макулатуру по согласию с учителямипредметниками, некоторые отдаем в кабинеты для занятий в классах. Для правильного и своевременного выбора учебной литературы, совместно с учителямипредметниками, администрацией школы заполняем «Бланк заказа учебников и учебной литературы». Так, 5-7 классы на 100% обеспечены нужными учебниками. В конце учебного года готовим списки учебников, которых нет или имеются в недостаточном количестве в библиотеке для своевременной покупки классом или родителями. Художественный фонд За последние годы художественный фонд незначительно, но все же пополнился. Отрадно отметить, что появилась справочная литература: энциклопедии, словари. Особенно радуются учителя-словесники библиотеке. И если классической литературой более менее обеспечены, но в недостаточном количестве современной литературой, что сказывается на чтении выпускных классов. Подписка В нашей библиотеке подписка на периодические издания оформлена на I и II полугодия. Из детских журналов наиболее популярны: «Веселые картинки», «Мурзилка», «Простоквашино», «Эрудит», «Мне – 15», «Добрая Дорога Детства». На протяжении ряда лет библиотека выписывает «Аргументы и факты», «Учительская газета». Наш читатели интересуется историей города, республики, живут интересами своих ровесников, поэтому библиотека выписывает республиканские издания «Юность Севера», «Якутск вечерний» (толстушка), «Якутия» (толстушка), «Учительский вестник», «Эхо столицы». Для того, чтобы быть в курсе всего нового в библиотечном деле, библиотека выписывает профессиональные журналы «Школьная библиотека», «Библиотека в школе», а для занятий с активом выписываем «Читаем вместе», «Крылья», «Читайка». Для самообразования посещаем семинары школьных библиотекарей Якутска на питание, обмениваемся опытом работы с ведущими библиотекарями. Вывод: В отчетном году библиотека сохранила своих читателей, наиболее активные были отмечены по классам с благодарностью от классных руководителей и библиотекаря. Библиотека была в центре дел школы, принимала активное участие в проводимых мероприятиях, оказывали посильную помощь при проведении педсоветов, выступали на родительских собраниях и советах МО. Провели анализ комплектования фонда учебников, «родительского фонда» (родкомитет школы принял решение и в будущем году оказать спонсорскую помощь в приобретении нужной учебной литературы). Заведующая школьной библиотекой прошла плановую аттестацию «с поощрением» . Принят второй библиотекарь со специальным образованием. Она начала работу над электронным каталогом учебного фонда, пополнила картотеку алфавитного и систематического каталогов, расширили картотеку журнально-газетных статей. Планируем оформить новые разделители и указатели. За летние каникулы собираемся заняться изучением состава фонда и провести его чистку. В целом работа прошла по плану. Спасибо за внимание!