Методическое объединение классных руководителей

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
классическая гимназия № 1 им. В.Г. Белинского
Методическое
объединение классных
руководителей
«12 класс»
Школа - это место не только для
обучения, но главное - для
воспитания детей и подростков.
Ведь заставить ребенка учиться
невозможно, а вот воспитать в
нем такие качества, как
пытливость, стремление к учебе,
настойчивость, удовольствие от
познания нового, можно. И очень
важно, когда рядом с учащимися
творческий педагог, классный
руководитель.
Структура МО
Зам. директора
по ВР
МО
Творческие
группы
Классные
руководители
5-8 классы
Классные
руководители
9-11 классы
Состав МО классных руководителей
Класс
ФИО руководителя
5А
Семенченя Елена Владимировна
5Б
Симоненкова Алина Валерьевна
6А
Павлова Нталья Анатольевна
6Б
Петряева Лариса Анатольевна
7А
Милованова Ольга Петровна
7Б
Артамонова Екатерина Алексеевна
8А
Хомякова Галина Евгеньевна
8Б
Пантелеева Тамара Евгеньевна
9А
Андронова Марина Алексеевна
9Б
Комиссарова Галина Сергеевна
10 А
Газиханова Елена Викторовна
10 Б
Мельникова Лариса Ивановна
11А
Борисова Ольга Александровна
Состав МО классных руководителей
Состав МО классных руководителей
Цели МО
 -совершенствование форм и методов
воспитания в гимназии через повышение
мастерства классного руководителя.
 - оказание помощи классным руководителям в
совершенствовании форм и методов
организации мероприятий по патриотическому
воспитанию, воспитанию коммуникативной
культуры, использованию
здоровьесберегающих технологий;
 - изучение критериев эффективности
внеурочной деятельности
Методическая тема
Формирование профессиональных
компетентностей классных
руководителей в работе
с учащимися, родителями, классным
коллективом
через внедрение деятельностного
подхода.
Задачи МО:
 Организация информационно – методической
помощи классным руководителям
 Активное включение классных руководителей в
научно-методическую, инновационную, опытнопедагогическую деятельность
 Создание информационно-педагогического банка
собственных достижений, популяризация
собственного опыта.
 Развитие информационной культуры педагогов и
использование информационных технологий в
воспитательной работе.
Функции методического
объединения
Научно-методическая
Организационно-
координационная
Планирование и анализ
Инновационная
Научно-методическая
функция
 Портфель классного
руководителя
 Конкурсы профессионального
мастерства
 Конкурсы методических
разработок
Документация
класса
Портфель классного
руководителя
Журнал
Паспорт семьи
Дневник
Личные дела уч-ся
Диагностические
материалы
Протоколы
родительских
собраний
Методические
материалы
Копилка
воспитательных
мероприятий
Формы работы
Педсоветы
Заседания МО
классных рук.
Конкурсы и фестивали всех уровней
Городская
НПК
учителей г. Пензы
Аттестация
Взаимопосещение
часов
общения
и
воспитательных
мероприятий
Семинары
в
образовательных
учреждениях г. Пензы
Курсы, семинары в
ИПК и
ПРО.
Самообразование
1 Высокая
6 степень
активнос
4 ти
классных
1 руководи
телей в
1 работе
1 системы
2 повы
шения
пед.
6 мастерс
тва
2
1
3
Недостаточ
ная
активность в
участии
научнотеоретиче
ской
конференции
педработников г. Пензы
Задача,
в
целом,
выполнена.
Продолжить работу по
повышению
пед.мастерства,
- изучая современные
пед. технологии,
- используя информацию
образовательных
порталов и сайтов,
возможности
медиацентра
и
библиотеки гимназии,
- участвуя в конкурсах
пед.мастерства
- приняв участие в
научно-практической
конференции г. Пензы
Вопросы заседаний МО
– Стандарты нового поколения «Концепция духовнонравственного развития и воспитания личности гражданина
России ».
– О работе по профилактике правонарушений
несовершеннолетних, употребления алкоголя, курения.
– О работе классных руководителей и воспитателей по реализации
методической темы «Формирование гражданственности и
патриотического сознания учащихся» в рамках года истории (
юбилейные даты истории России).
– Об итогах педагогического мониторинга.
– Обзор новинок педагогической литературы и другие актуальные
вопросы воспитательной работы.
- Повышение педагогической культуры родителей обучающихся
Сотрудничество
Классные руководители
Педагог
доп. образования
Зам.директора по ВР
Зам.директора по УВР
Библиотечнометодический
центр
Музей истории
гимназии
Службы гимназии
Психолог
Курсы, семинары
Ф.И.О. кл. воспитателя
Газиханова Е.В.
Хомякова Г.Е.
Мельникова Л.И.
Павлова Н.А.
Борисова О.А.
Милованова О.П.
Семенченя Е.В.
Комиссарова Г.С.
Андронова М.А.
Курсы, семинары
Гимназический семинар «Знакомство с методикой
работы по конвенции о правах ребёнка»
Семинар «Новые формы работы по воспитанию молодого
поколения» ( из опыта работы именной школы Подмосковья)
Городские курсы «Основы предпринимательской деятельности и
финансовой грамотности»
Семинар – практикум « Оказание первой мед. помощи
пострадавшим»
Городское методическое совещание « Профессиональные
компетенции педагога-воспитателя- основа формирования качеств
личности школьника»
Семинар-совещание «Современные педагогические технологии
предупреждения зависимого поведения»
Городские курсы «Основы предпринимательской деятельности и
финансовой грамотности»
НМЦ - стажировочная площадка « Документация и правовые
Методическая база включает пособия по
теории и практике воспитательной работы с
учащимися, родителями, общественностью,
аудио, видео, мультимедиа-материалы, а
также методические сборники «Из опыта
воспитательной работы гимназии». Ведется
подписка на журналы «Воспитание
школьников», «Классный руководитель» и
газету «Классное руководство и воспитание
школьников».
Мероприятия
№
п/п
Мероприятия
2.
Конкурс асфальтовой живописи, посвященный
350-летия Пензы
Арбузник -2013
3.
Акции «Белка» и «Клумба»
4
6
Новогоднее оформление помещений, кабинетов
гимназии
Экскурсии (по историческим местам , в музей
истории гимназии)
Встречи с участниками войны и тыла,
7
Конкурс «Мисс-гимназии»
8
Конкурс ораторов
9
Благотворительные ярмарки
10
11
Акции по сбору макулатуры и пластиковых
бутылок
Смотр уголков здоровья
12
Конкурс и защита социальных проектов
13
Конкурс исполнителей на муз. инструментах
14
Оформление летописи класса
1.
5
Результаты
Сильные стороны
Продолжилась работа
по
углублению
процесса
патриотического
и
гражданского
воспитания
гимназистов,
эффективно
использовалась
пед.
технология
проектирования
в
воспитательной работе
Слабые стороны
Недостаточно
высокий уровень
некоторых
конкурсных
продуктов
Городской конкурс
НПК –
диплом призера
Мельникова Л.И.
ОБМЕН
опытом
4 НАПРАВЛЕНИЯ ВР:
-ТРАДИЦИЯ И ИСТОРИЯ
- ЗОЖ
- КУЛЬТУРА
- ОБЩЕНИЕ
Городские семинары для
классных руководителей Городская стажировочная
площадка –
1 сертификат
9 участников
«Социальный
проект»
«Хохряковские
чтения»
« Благотворительные
акции»
« Ярмарки»
Участие классных руководителей в
методической работе
2012-2013 уч. год
Выступления:
На МО
6
На МО ( городское)
1
Мероприятия (конкурсы,
фестивали, семинары)
10
НПК
1
Педагогический совет
4
Сбор
макулатуры 3
четверть
Сбор
макулатуры 4
четверть
Сбор пл.
бутылок 3
четверть
Сбор пл.
бутылок 4
четверть
Фотоконкурс
«Пенза старая и
новая»
«Капель»
оформление
Благотворит.
Акция « Собери
ребенка в
Класс
5 «А»
+
3
1
1
2
1
2
+
1
5
+
2
5 «Б»
+
6
2
3
5
5
3
+
3
3
+
3
6 «А»
+
5
3
2
1
2
1
+
2
2
+
6 «Б»
+
2
6
6
6
6
+
6
4
+
7 «А»
+
2
4
5
4
4
5
+
5
6
+
7 «Б»
+
3
1
4
5
3
4
+
4
1
+
8 «А»
+
-
1
3
2
2
2
3
+
4
1
+
+
2
8 «Б»
+
2
1
1
1
1
1
+
1
1
+
+
1
9«А»
+
2
5
5
4
6
+
2
0
+
3
9 «Б»
+
5
4
6
4
4
2
+
3
2
+
3
10 «А»
+
3
6
3
3
6
5
+
7
0
+
1
-
3
+
+
+
итог
Хохряковски
ешколу»
чтения
краевед. зад.)
Благотворител.
Ярмарка
«Капель»прибы
приприбыль
ль
Ярмарка
Ярмарка
«Служу
России»оформле
ние
Благотворител.
оооформление
Ярмарка
«Служу России»
Мисс гимназии
Социальный
проект
Рейтинг классов
1
3
3
3
3
Направления работы МО
на 2013-2014 учебный год
 Внедрение инновационных технологий в
деятельность классного руководителя
 Повышение психолого- педагогической
компетентности классных руководителей
 Формирование теоретической и практической
базы для моделирования воспитательной
системы классного руководителя
 Изучение и обобщение опыта работы
классных руководителей
Задачи МО на 2013-2014
учебный год
 Создать творческую группу классных
руководителей, под руководством замдиректора
по ВР Гороховой С.А. для усовершенствования
воспитательной системы
 Совершенствовать формы проведения
заседаний МО
 Рекомендовать классным руководителям
активнее участвовать в конкурсах
педагогического мастерства
Резюме
 Воспитательная система гимназии – это
творческая, развивающаяся, постоянно
самосовершенствующаяся в формах и
методах работы система, основанная на
прочных исторических традициях. Классные
руководители являются ее координаторами,
тьютерами между участниками учебновоспитательного процесса.
 Классные руководители умеют
анализировать воспитательную работу,
используя разные методы анализа, умело
применяют в планировании своей
деятельности разнообразные формы и
методы воспитательной работы.
Классный руководитель- это не
работа, а образ жизни!