«Библиотека как элемент образовательной среды ДОУ и ОУ, направленный на социализацию ребенка» План социально-педагогической концепции развития дошкольников как читателей и его реализация в совместной деятельности библиотеки МКОУ-СОШ №4 и МКДОУ №19: 1. Организация читательского клуба «Вместе с книгой мы растем» Участники читательского клуба: дети групп дошкольного возраста, педагоги, родители. Цель работы: воспитание интереса и любви к книге Задачи: 1. Познакомить родителей с методами и приемами приобщения детей к художественной литературе, с разными видами домашнего чтения. 2. Формирование у детей нравственных представлений, личностных качеств, развитие творчества через общение с книгой. 3. Создание совместных творческих проектов детей, родителей, педагогов. Ожидаемые результаты 1. Развитие поисково-познавательной деятельности детей: - способность к определению задач на основе поставленной проблемы; - умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор; - находить разные способы решения проблемных ситуаций. 2. Развитие способности к созданию задуманного продукта. 3. Совершенствование уровня накопленных практических навыков: - находить нужный материал (в библиотеке, дома и т.д.); - побуждать детей к сочинительству (сочинения, рассказы, стихи о книге); - развивать художественный вкус, навыки дизайна (опорные карточки, закладки). 4. Активизация речи. 5. Поддерживание интереса детей к деятельности сверстников, воспитание духа соревнования. 6. Воспитание бережного отношения к книгам. Взаимодействие педагогов с сотрудниками детского сада Творческая лаборатория по социально-личностному направлению развития детей. Тема: «Нормативноправовые основы по защите прав детей» Выступление социального педагога А.А. Дорофеевой На родительском собрании в детском саду № 19 Экскурсии в библиотеку Встреча с воспитанниками детского сада №19. Подготовительная группа. Презентация «Как Катя в волшебном лесу клад искала» Праздник продолжается! Выступление агитбригады по правилам дорожного движения для подготовительной группы детского сада №19 В школьном музее Чтение стихов о Великой Отечественной войне. Старшая группа детского сада №19 Мультимедиа-продукция библиотеки МКОУ - СОШ № 4 Викторина «Путешествие по волшебному миру» «Дюймовочка» Золотой гребешок Библиотечный урок «Чтобы книгу сохранить - надо бережным с ней быть» Инсценировка басни М.Ильина «Две книжки» Как вести себя в библиотеке 1.Поздоровайся 2.Веди себя достойно и спокойно 3.Будь вежлив и не шуми 4.Назови автора книги 5.Когда получишь книгу, скажи «Спасибо» 6.Книгу возвращай в указанный срок пословицы и загадки о книге - С книгой жить – век не тужить! - Книга – разумный советчик человека. - Дом без книги – день без солнца. - Книга поможет в труде, выручит в беде. - Умнее книги не скажешь. Взаимодействие с семьей. Конкурс художественно-прикладного творчества «Мастерим книжную закладку» Участие в научно-практической конференции «Современные подходы к преемственности начального общего и дошкольного образования в процессе реализации ФГТ и ФГОС» Открытый интегрированный урок. История + библиотека. «Экскурсия по Бородинскому сражению…» Консультативный семинар участников проекта МДОУ №19, МКОУ-СОШ №4, МБОУ-СОШ №5, МДОУ №13 Библиотечный урок для подготовительной группы детского сада №19 « Как Катя в книге побывала…»