Экологический проект «Знакомство с Красной книгой». Составили: Сальникова В.Я. Асылгареева С.А. Актуальность. Охраняется Красной книгой Столько разных животных и птиц, Чтобы выжил простор многоликий Ради света грядущих зарниц. Чтоб пустыни нагрянуть не смели, Чтобы души не стали пусты, Охраняются звери, Охраняются даже цветы. Красная книга, Красная! Значит природа в опасности! Цели. • Формирование экологической культурысовокупности экологического сознания. • Экологических чувств. • Экологической деятельности. Задачи проекта. Обучающая. Формировать представления у дошкольников о Красной книге как о документе. О тех растениях и животных, занесённых в Красную книгу, которые встречаются на территории Башкортостана. Развивающая. Развитие навыков наблюдательности, самостоятельной деятельности, исследовательской работы при изучении отдельных видов растений и животных. Воспитывающая. Воспитание любознательности, бережного отношения к природе. • Тип проекта. Экологический, познавательный, исследовательский. • По содержанию: открытый, внутригрупповой. • Состав участников : дети подготовительной группы, воспитатели, родители детей. • Продолжительность проекта: краткосрочный-5дней. Формы реализации проекта. • Непосредственная образовательная деятельность. • Беседы, • Оснащение предметно-развивающей среды. • Консультации для родителей. • Дидактические и сюжетно-ролевые игры. • Просмотр презентаций, видео роликов о Красной книге. Ожидаемый результат. • Осознанно правильное отношение детей к природе. • Наглядное представление о круговороте веществ в природе, где все взаимосвязанно. • Овладение средствами общения и способами взаимодействия с взрослыми и сверстниками. Подготовительный этап. Погружение в проблему: показ презентации «Главная книга природы» Цель: знакомство с Красной книгой, как государственным документом и её значением. Подбор литературы, иллюстраций, занятий игр. Основной-исследовательский. Занятия «Животное из Красной книги», «Берегите природу», «Берёзонька». Акция «Принеси книгу о природе». Участие в конкурсе «Огород на подоконнике». Сюжетно-ролевые игры: «Зоопарк», «Лесники», «Мы инспекторы». Работа с родителями: Чтение книг о природе, поиск информации в детских и электронных книгах, энциклопедиях. Выставка. Заповедники на карте. Дидактические игры. Экологические игры. « Благодарение» Игра-задание «Подбери клюв» « Напоминающие знаки». «Кого охраняет Красная книга» Игры. Игры на развитие сенсомоторных координаций: Хлопни в ладоши, если услышишь название цветка или животного из Красной книги. «Учимся рисовать линии» Нарисуй прямую линию, соединив пищевую цепочку. «Кто нарисован» Рассмотри картинку. Скажи, кто нарисован в правом, левом верхнем углу, в правом, левом нижнем углу? Кто в середине листа? Сравни картинки и найди между ними семь (пять) отличий. Конкурс «Огород на подоконнике». Огород мы поливаем , рыхлим сами , убираем. Заключительный-обобщающий. Просматривание презентации «Наша Красная книга» создана из совместной деятельности с взрослыми. • Досуг посвященный Дню Земли. • «Экологический марафон». • Интернет - ресурсы Угловая виньетка Вы можете использовать данное оформление для создания своих презентаций, но в своей презентации вы должны указать источник шаблона: Ранько Елена Алексеевна учитель начальных классов МАОУ лицей №21 г. Иваново Сайт: http://pedsovet.su/