Состав воздуха N На 1 кв.км O

Состав воздуха
O2
N2
CO2
Углекислый газ
Азот
Инертные газы
Кислород
На 1 кв.км
поверхности Земли
приходится
8 млн. тонн азота
Азот- это вечные терзания
голода
среди океана изобилия
М. Камен
Степени окисления азота
-3
0
+1
NH3 N2 N2O
NH4OH
+2
+3
+4
+5
NO
N2O3
NO2 HNO3
Cоли аммония
Инструкция
(по групповой работе)
• У каждой группы свой объект исследования.
• Прочитайте задания, распределите роли,
определите выступающего.
• Будьте оперативны, время ограничено.
• Внимательно слушайте одноклассников,
можете дополнять, обобщать, задавать
вопросы.
• Постарайтесь представить выводы в
обобщенном виде.
Группы:
№1: Исследователи
Цель: Исследoвать общие химические свойства солей на
примере солей аммония
№2: Аналитики
Цель: Проанализировать специфические химические
свойства солей аммония
№3: Агрономы
Цель: Определить удобрение с наибольшей массовой долей
азота
№4: Экологи
Цель: Рассмотреть применение солей аммония.
Проанализировать проблему загрязнения почвы
соединениями азота
Общий вывод:
(NH4)n R- соли аммония
Применение
Воздействие на
окружающую среду и
человека
Азотные удобрения
Положительное -увеличение
урожайности
Отрицательное -накопление нитратов,
перенасыщение вод соединениями
азота
Взрывчатые вещества
В медицине, в технике
Производственные катастрофы
http://images.yandex.ru/yandsearc
h.ru/
Домашнее задание
П. 25
1 уровень: упр. 1-3, с. 118
2 уровень: упр. 4, с. 118, задача в рабочей тетради
3 уровень: написать эссе, миниатюру «Химия вокруг
нас» (значение солей аммония в жизни человека)