Задания на развитие внимания Выполнила учитель химии МОУ СОШ № 47 г. Копейска Иванова Л.В. Вставьте пропущенные формулы веществ в уравнении реакции … + 2HCl = MgCl2 + H2 Fe2O3 + 3H2SO4 = … + 3H2O 2K + … = 2KOH + … 3HNO3 + … = Al(NO3)3 + … H3PO4 + …= Na3PO4 + 3H2O 2HNO3 +…= 2LiNO3 + CO2 + H2O «Исключите лишнее» Li, Na, K, Cs , Ba, Fr O, I, Cl, F, Br MgO, CaO, SO3, CuO, K2O HCl, H2O, HNO3, H2CO3, H2S K2SO3, CuCl2, Ba(OH)2, Ba(NO3)2 CO2 – H2CO3, P2O5 – H3PO4, CaO – Ca(OH)2 «Третий – лишний» H2SiO3 ZnO HBr Pb(OH)2 Fe(OH)3 NaCl F2O Hg(NO3)2 N2O5 Al2O3 K2SO3 Mg3(PO4)2 Задания на развитие памяти Выполнила учитель химии МОУ СОШ № 47 г. Копейска Иванова Л.В. Стихотворение о гидроксиде У меня есть два названья: Я гидроксид и основание. Имею очень важный вид, Ведь впереди металл стоит, А позади стоит «о-аш». Встречайте, нынче гость я ваш! Генетическая связь неорганических соединений У кислот и оснований – сто веков войны. Им о мире разговоры вовсе не нужны. Только победителей не будет в споре никогда: В результате всех реакций – соль лишь да вода. Задания на развитие мышления Выполнила учитель химии МОУ СОШ № 47 г. Копейска Иванова Л.В. Подберите к цифре названия вещества соответствующую букву формулы 1 угольная кислота 2 оксид ртути (II) 3 гидроксид цинка 4 азотная кислота 5 оксид марганца (II) 6 соляная кислота 7 оксид фосфора (V) 8 гидроксид бария А HgO Б MnO В Ba(OH)2 Г H2CO3 Д Zn(OH)2 Е HCL Ж P2O5 З HNO3 Продолжите ряд веществ. Установите закономерность в последовательности их формул BaCl2, KOH, AgI, Zn(OH)2, … Na2S, CuCO3, MgS, CaCO3, … H3PO4, NaOH, LiBr, H2SO4, KOH, FeCl2, … Установите признак, объединяющий указанные объекты HCl, HNO3, H2CO3, HNO2 K, Li, Na, Rb, Fr KNO3, Ca(NO3)2, NH4NO3, Al(NO3)3 AgOH, Al(OH)3, Ba(OH)2, Fe(OH)3