Задачи экологического воспитания Выполнила студентка 3курса БППК Рахматуллина Р. Экология – наука о взаимоотношениях живых организмов друг с другом и с окружающей средой. Человек – часть природы, биологический вид, существующий на нашей планете наравне с другими, не менее значимыми. Природа самоценна. Человек не может существовать без природного окружения, а вот природа без человека – может. Необходимо формировать у учащихся систематические экологические знания, воспитывать экологическую культуру, формировать новое отношение к природе. Цель экологического воспитания – формирование ответственного отношения к окружающей среде, т.е. соблюдение нравственных и правовых принципов природопользования и пропаганду идей его оптимизации, активную деятельность по изучению и охране природы своей местности. Отношение к природе связано с семейными, общественными, производственными, межличностными, отношениями человека, охватывает все сферы сознания: научную, политическую, идеологическую, художественную, нравственную, эстетическую, правовую Ответственное отношение к природе – понимание законов природы, определяющих жизнь человека, проявляется в соблюдении нравственных и правовых принципов природопользования, в активной созидательной деятельности по изучению и охране среды, пропаганде идей правильного природопользования, в борьбе со всем, что губительно отражается на окружающей среде. Цель экологического воспитания достигается по мере решения задач: - образовательных; - воспитательных; - развивающих. 1. Решение экологических проблем зависит: а) от обновления научно– технической, инвестиционной, структурно–производственной сферы; б) от переориентации духовной жизни. 2. Всё человечество не должно оставаться в стороне от решения проблем экологического воспитания подрастающего поколения. 3. Воспитание экологически грамотной и воспитанной личности. 4. Воспитание и обучение помогут учащимся осваивать правила и нормы поведения в природе. 5. Для усвоения правил поведения в природе нужна целенаправленная, продуманная работа, чтобы знания перешли в убеждения. 6. Формирование экологического сознания – на уроке, норм экологического поведения – через деятельность, организованную во внеклассной работе. Задачи экологического воспитания: -понимание самоценности природы -осознание себя, как части природы -воспитание уважительного отношения ко всем видам -понимание взаимосвязи и взаимозависимости в природе -воспитание активной жизненной позиции -обучение азам экологической безопасности -формирование умения рационально использовать природные богатства -формирование эмоционально – положительного отношения к окружающему миру -подведение к пониманию неповторимости и красоты окружающего мира