Автор: Научный руководитель Лекарева Татьяна Юрьевна Краснова Елена Павловна.
реклама
Автор: Лекарева Татьяна Юрьевна Ученица 4 класса МОУ «Батыревская средняя общеобразовательная школа № 1» Научный руководитель: учитель биологии Краснова Елена Павловна. В настоящее время под иммунитетом понимают: • устойчивость организма к инфекциям • реакции, направленные на удаление из организма любого чужеродного материала. Виды иммунитета • специфический иммунитет приобретается после инфекции (например после гриппа, кори, краснухи) или вакцинации. Иногда специфический иммунитет может сохраняться на всю жизнь, иногда несколько недель, месяцев или лет; • неспецифический (врожденный) иммунитет – врожденная способность уничтожать все чуждое организму. Основные понятия Антитела или иммуноглобулины - это молекулы белковой природы. Они синтезируются в организме (в норме), после того, как в него вводят антиген. Антитела связываются с антигеном и обезвреживают его. Антигены - крупные молекулы (макромолекулы), которые способны стимулировать синтез в организме антител и связываться с ними. Антигены могут располагаться на поверхности клетки (микробные антигены) или быть свободными (токсины). Клетки иммунной системы. Клеток, так или иначе принимающих участие в иммунных реакциях, очень много, основные из них - макрофаги, лейкоциты: лимфоциты (Т-лимфоциты и В-лимфоциты) и гранулоциты (нейтрофилы, эозинофилы и базофилы). Органы иммунной системы первичные органы – самые главные: • костный мозг • тимус или вилочковая железа вторичные органы • лимфатические узлы • селезенка • лимфоидная ткань, ассоциированная со слизистыми оболочками Снижению иммунитета способствует • «нездоровый» образ жизни (курение, алкоголь, недостаток сна); • неправильное питание; • стресс; • тяжелые физические и умственные нагрузки • загрязненная окружающая среда; • частые бактериальные и вирусные инфекции, которые ослабляют организм и истощают иммунную систему; Проявления ослабления иммунитета • частые простудные заболевания (более 4–6 раз в год), герпес; • частые рецидивы хронических заболеваний; • повышенная утомляемость; • слабость; • вялость; • разбитость; • аллергические заболевания. Анкета для жильцов • • • • • Как часто Вы болели в 2005 и 2006 годах? Какими инфекционными заболеваниями вы переболели за период с 2005 – 2006 г.? Какие профилактические приемы вы знаете, чтобы не болеть? Что нужно делать, чтобы не болеть? Что Вы делаете, когда заболели? Исследование жильцов дома № 16 по ул.Кирова с.Батырево Количество обследованных детей – 17 чел. 2005 г. -12 чел. 2006 г. – 8 чел. Соотношение больных детей по годам 2006 г 2005 г. 1 2 Выводы • • • • • • • заниматься закаливанием и спортом; соблюдать режим дня и отдыха; избегать стрессовых ситуаций; 4) отдавать предпочтение овощам и фруктам, натуральным продуктам; 5) принимать в весенне-осенние периоды поливитамины, побольше вит . группы С, В; 6) соблюдать календарь профилактических прививок; 7) жить лучше по принципам: «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья», «Ешьте фрукты, пейте сок – будете здоровы», «Сбалансированное и разнообразное питание – залог здоровья».
