Презентация сборника заданий для диагностики и контроля метапредметных образовательных результатов обучающихся 5 класса 1 Тема работы творческой группы: «Реализация ФГОС ООО: диагностика и контроль метапредметных образовательных результатов». Цель: создание сборника заданий для диагностики и контроля метапредметных образовательных результатов обучающихся 5 класса в связи с внедрением ФГОС ООО. 2 Авторами сборника являются педагоги МБОУ СОШ п. Агириш 1.Яценюк Н.В., учитель русского языка и литературы 2.Боровских М.А., учитель математики 3.Троицкая А.Ю., учитель истории и обществознания 4.Зубарева Л.А., учитель химии и биологии 5.Исаева Н.И., учитель географии 6.Мельникова Е.Е., учитель английского языка 7.Макшанова А.В., учитель ИЗО Составители: Яценюк Н.В. - руководитель районной творческой группы педагогов, Нестерова Т.А., заместитель директора по УВР МБОУ СОШ п. Агириш 3 В данном сборнике заданий предлагается 7 вариантов комплексной метапредметной контрольной работы, реализующей ФГОС ООО, 5 класс. Варианты комплексной работы включают в себя Задания на смысловое чтение Задания на умение создавать знаки, символы, схемы, таблицы Задание на причинно-следственные связи Задания на обобщение, установление аналогии и классификации Задания на логические действия Задания на фиксацию результатов, наблюдения, анализ Задания на внимание Исследовательские задания 4 Задания в сборнике составлены на основе следующих УМК предметов: Русский язык. Предметная линия учебников русского языка Т.А. Ладыженской, М.Т. Баранова, Л.А. Тростенцовой. Литература. Предметная линия учебников под редакцией В.Я. Коровиной. Математика. Предметная линия учебников под редакцией Н.Я. Виленкина, В.И. Жохова. Биология. Предметная линия учебников под редакцией Л.Н. Сухоруковой, В.С. Кучменко География. Предметная линия учебников под редакцией А.А. Летягина. История. Предметная линия учебников под редакцией А.А.Вигасина, Г.И.Годер. Обществознание. Предметная линия учебников под редакцией Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой. Английский язык. Программа курса английского языка. Автор В.Г. Апальков; Учебник по английскому языку для 5 класса под редакцией Ю. Е. Ваулиной, Д. Дули, О. Е. Подоляко, В. Эванс. Искусство. Предметная линия учебников под редакцией Т.Я. Шпикаловой 5 В течение года члены творческой группы составили метапредметные задания в соответствии с данным распределением обязанностей, подготовили к ним развернутые ответы и рекомендации по оцениванию каждого задания. кол-во баллов, мах=36 баллов исследование внимание фиксацию результатов, наблюдения, анализ логические действия обобщение, установление аналогии и классификации причинноследственные связи умение создавать знаки, символы, схемы, таблицы Фамилия имя смысловое чтение В приложении сборника имеется кодификатор заданий и примерная карта анализа сформированности метапредметных результатов. Петров И. и т.д Итого баллов % сформиро -ванности 6 Сборник заданий может быть использован в общеобразовательных школах для проведения промежуточной аттестации пятиклассников в конце учебного года с целью внутришкольного мониторинга уровня сформированности важнейших метапредметных образовательных результатов, являющегося основой обучения в школе по ФГОС ООО. Пособие может заинтересовать родителей учащихся 5-х классов. Адрес: 628245, п. Агириш, ул. Дзержинского, 16А Советского района, ХМАО-Югры Тюменской области. Тел. 8(675) 41-3-24 Нестерова Татьяна Александровна 7