2 Презентация работы по взаимодействию учителя

«Взаимодействие
логопеда и
других специалистов в
коррекционно-развивающей
работе с детьми , имеющими
нарушения речи»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение центр развития ребёнка – детский сад №22
Г. Сафоново
Подготовила: учитель-логопед С.В.Зыбина
Цель взаимодействия
специалистов:
Создание благоприятной
образовательновоспитательной коррекционноразвивающей среды ДОУ,
обеспечивающей успешную
социализацию и интеграцию
воспитанников с нарушениями
речи в окружающую среду.
Задачи работы учителя-логопеда:
1. Изучение уровня речевого развития детей,
определение направления работы
2.Работа по коррекции звукопроизношения
3.Развитие фонематического слуха
4.Усвоение новых лексико-грамматических категорий
5.Обучение связной речи: развёрнутому смысловому
высказыванию
6.Формирование речевого дыхания, чувства ритма и
выразительности речи
7.Работа по коррекции слоговой структуры слова
8.Работа над просодической стороной речи
9.Предупреждение нарушений письма и чтения
10.Развитие общей и мелкой моторики
11.Развитие мышления, памяти, внимания .
Работа инструкторов по ФК
• Мониторинговые
исследования
• Формирование
произвольности
• Развитие общей моторики
• Развитие мелкой моторики
• Развитие физиологического
и речевого дыхания, голоса
• Подвижные игры со словами
• Речевые пятиминутки
• Контроль за неправильным
произношением
• Игры, развивающие
психические процессы
Коррекция во время деятельности по
физической культуре, плаванию
Развитие темпа, ритма, артикуляции,
голоса во время музыкальной
деятельности
Взаимодействие работы учителялогопеда и воспитателей
Воспитатели, находясь в
постоянном контакте с детьми
оказывают огромнейшую
помощь в коррекционной работе
учителя-логопеда: проводят
мониторинговые исследования:
развивают координацию,
чувство ритма; мелкую
моторику; подвижность
артикуляционного аппарата;
работают нар развитием
правильного дыхания;
контролируют
звукопроизношение детей;
развивают кругозор детей,
пополняют словарь, учат
грамотно формулировать
предложения; связно
высказываться.
Макеты в формировании
лексической стороны речи
«Развиваем мелкую моторику детей»
Презентация игр по развитию речи
Источники:
Фотоархив МБДОУ ЦРР д/с №22
Личные разработки
учителя-логопеда
СПАСИБО
ЗА
ВНИМАНИЕ!