Формирование целостного экологического мировоззрения по отношению к природе через экологизацию образовательного процесса • Ребенок по своей природе пытливый исследователь, открыватель мира. Так пусть перед ним открывается чудесный мир в живых красках, ярких и трепетных звуках – в сказке, в красоте. (В.А. Сухомлинский) Познавательно-занимательный Игры Игры Диспуты Формы и методы работы Беседы Занятия Практическая экология Экскурсии Экспедиции Трудовые десанты Формы и методы практической экологии Походы Прикладное твор чество Наглядная экология ПЛАКАТЫ, СТЕНГАЗЕТЫ КОНКУРСЫ РИСУНКОВ Схемы НАБЛЮДЕНИЯ Творческое название проекта - «Сохранить уникальный уголок природы». • мини-проекты: • «Экологический мониторинг» Юные защитники природы исследуют «Чёрные ключи» Исследование популяции жука-оленя На моих руках самец • «Натуралистическая деятельность» Использование метода кошения сачком • «Природоохранная деятельность», «Просветительская и пропагандистская деятельность», «Художественноэстетическая деятельность», «Экологотуристские походы». На экскурсии в заповеднике «Присурский» • Юные защитники природы следуют правилу: • «Встал поутру, умылся, привёл себя в порядок – и сразу же приведи в порядок свою планету».