Нестандартное физкультурное оборудование в ДОУ для профилактики плоскостопия • Важным направлением в формировании у детей основ ЗОЖ является правильно организованная предметнопространственная среда, прежде всего это двигательно-развивающая. Она должна носить развивающий характер, быть разнообразной, динамичной, трансформируемой, полифункциональной. Массажерные дорожки Состоит из клеёнки и пластмассовых пробок. Улучшает кровообращение, активизирует восстановительные процессы в мышцах, суставах. Используется для коррекции стопы. " Палочки- выручалочки" Сделаны из пластмассовой трубки и пробок от пластиковых бутылок. Используются в качестве массажера для тела и профилактики плоскостопия. Корригирующие дорожки Сделаны из ткани или клеёнки, расшиты пуговицами, верёвкой. Предназначены для массажа стоп и профилактики плоскостопия Гусеница со следами Основу составляет клеёнка или ткань. Следочки можно сделать твёрдыми и мягкими. Используются для профилактики плоскостопия, развития координации и равновесия. Игра «Ловкие пальчики» В коробке собраны мелкие шишки, морские камушки, фасоль и др. Использование: собрать предметы пальцами ног как можно быстрее. Игра «Стирка» Оборудование: платочки (салфетки) . На полу перед детьми платочки. Пальцами ноги дети собирают платочек в гармошку и отпускают 2 раза (стирают). Затем берут платочек за край, поднимают и опускают его (полощут) и снова собирают в гармошку (отжимают) и вешают платочек сушиться. Эстафета "Загрузи машину« Оборудование: машины, палочки, карандаши, фломастеры. Дети стоят босиком, руки на поясе, спина прямая, пальцами ног поочередно берут палочки и передают их друг другу по цепочке, последний складывает в машину. Усложненный вариант. Соревнуются две команды. Игра «Цветные платочки/ленточки» Использование: 1. Захватить платочек (ленточку) пальцами одной и переложить в обозначенное место. 2. Захватить предмет двумя стопами, передать партнеру по игре.