Проект: «Волшебница - вода» Автор проекта: воспитатель Александрова Н.В. МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 36 г.Находка 2013 г Актуальность проекта: В наше время основная масса людей сосредоточилась в городах и потеряла связь с природой. В итоге изменилось их поведение: люди стали брать от природы все, ничего не давая ей взамен. Человек не «чувствует» природы, не контактирует с ней. Поэтому в последнее время возрос интерес к экологии и экологическому воспитанию в образовательных учреждениях. Человек – часть природы: он не может жить вне её, не может нарушать законы , по которым существует окружающий мир. Аннотация проекта Проект направлен на закрепление и углубление знаний детей о свойствах воды. В ходе проекта дети узнают о том, что вода находится вокруг нас независимо от времени года в разном состоянии (снег, град, туман, дождь, лед). Дошкольники узнают, что вода необходима для всего живого мира (человека, животных, птиц, рыб, растений). Дети получат представления о некоторых видах водоемов. Узнают, что вода – это бесценный дар природы, который нужно бережно сохранять. Цель проекта: Сформировать у детей знания о значении воды в жизни всего живого на земле: - вода – источник жизни. Методические задачи: Дать детям представления о некоторых видах природных водоемов и их обитателях. Ознакомить дошкольников со свойствами воды ( не имеет запаха, вкуса, цвета). Ознакомить дошкольников с состоянием воды (имеет газообразную форму – пар; имеет твердую форму – лед, снег; имеет жидкую форму). Развивать любознательность детей, умение наблюдать, анализировать, делать выводы. Воспитывать бережное отношение к воде. Паспорт проекта Тип проекта: познавательно- исследовательский Участники проекта: дети средней группы (4-5 лет) Продолжительность проекта: 1 год Гипотеза: Жизнь на земле без воды невозможна! Основополагающий вопрос: Сможем ли мы прожить без воды? Проблемные вопросы: Кому нужна вода? Где мы встречаем воду в природе? В каком состоянии бывает вода? Этапы проведения проекта Организационно- подготовительный: Постановка цели и задач Подбор методической и дидактической литературы Составление перспективного плана Подбор комплексов физкультминуток Составление буклетов для родителей Познавательно- исследовательский: Диагностика НОД о воде эксперименты Дидактические игры Загадывание загадок Наблюдения на прогулке Реализация проекта Рассказы О воде Чтение Художественной литературы Сказки О воде Стихи О воде Вода в жизни растений Вода в жизни человека Вода в жизни животных Беседы Работа с родителями Родительские собрания Индивидуальные встречи- консультации с родителями Проведение фотовыставки «Царица - водица» Привлечение родителей к помощи в создании экспериментальной лаборатории Информационно-наглядные формы работы с родителями Изготовление панно «Вода вокруг нас» Вопросы, ответы на которые мы будем искать: - Кому нужна вода? - Кто живет в воде? - Где в природе есть вода? - В каком состоянии бывает вода? - Встречается ли вода в природных условиях? Что нового и интересного узнают дети: ВОДА Твердая (лед, снег) жидкая нет вкуса газообразная (пар) нет запаха нет цвета вода Что нового и интересного узнают дети Вода в природе Что нового и интересного узнают дети: облака дождь иней вода в природных явлениях мороз на окнах снег туман град роса Что нового и интересного узнают дети: вода в жизни человека Кому нужна вода Кому нужна вода Наблюдение за льдом экспериментальная деятельность Познавательно- исследовательская деятельность: «Ледяные забавы» Экспериментальная деятельность: Какой снег? Что происходит со снегом в тепле? В каком стаканчике снег растает быстрее? Экспериментальная деятельность: Вода при нагревании превращается в пар вода из тарелки испаряется Литература С.Н. Николаева «Живая экология». Творческий центр Москва 2009г. А.И. Иванова «Методика организации экологических наблюдений и экспериментов в детском саду». Москва 2004 г. Л.В. Ковинько Секреты природы – это так интересно О.А. Скоролупова «Занятия с детьми дошкольного возраста по теме «Вода»». Н.А. Рыжова Экологическое воспитание в детском саду Н. Г. Волобуева В гости к морю Магадан 2012 г. О.В. Дыбина, Н.П. Рахманова, В.В. Щетинина Неизведанное рядом Занимательные опыты и эксперименты для дошкольников Вода – это бесценный дар природы! Так давайте бережно сохранять её! Вы слыхали о воде? Говорят она везде! В луже, в море, в океане И в водопроводном кране. Как сосулька замерзает, В лес туманом заползает, Ледником в горах зовется. Мы привыкли, что вода Наша спутница всегда! Без нее нам не умыться, Не наесться, не напиться, Смею вам я доложить: Без нее нам не прожить.