Рассказ « Молодой старичок » (по А. Дорохову). Я знал одного ленивого мальчишку. Когда он проходил по коридору волочил ноги, словно дряхлый старичок. А когда он садился за книгу, он не мог сидеть прямо. Сперва подопрёт голову одной рукой, потом другой и, конце концов, ляжет всей грудью на стол. А почему? Только потому, что он не любил давать работу своим мышцам. Ребята идут трудиться – зимой на дворе снег разгребать, весной цветы сажать, осенью - новые деревья, он всякий раз найдёт предлог, чтобы увильнуть. Даже на уроках физкультуры он вечно присаживался на скамейке у стены. Вот так он и стал молодым старичком. Практическая работа №1 1. Прощупайте свои руки и ноги. 2. Что находится под кожей кроме костей? 3. Обхватите ладонью левой руки правую руку выше локтя и быстро согните правую руку. Что вы при этом ощущаете? 4. Назовите тему нашего урока. Тема урока: «Мышцы» • Мышцы приводят в движение кости тела. С помощью костей и мышц выполняются все движения человека. Поэтому они являются органами движения и образуют опорнодвигательную систему. • Мышцы отличаются друг от друга размером, формой, массой и силой. «А знаете ли вы?» • что в теле человека более 600 мышц; • что мышцы могут составлять 40% от веса тела ; • что на лице работают более 40 мышц – это они позволяют нам гримасничать и придавать лицу различные выражения; • что смех сопровождается движением почти 20 лицевых мышц; • что сердце – это особая мышца, которая сокращается помимо наших желаний. Сердце – «неутомимый мотор» • За одну минуту через сердце проходит более 5 литров крови. При выполнении тяжелой работы или при беге этот объем может увеличиться в четыре раза! • Вот оно какое — твое работящее сердце! • У взрослого человека в организме около 6 литров крови, поэтому сердцу ежедневно приходится перекачивать около 7000 литров. Работа с учебным материалом. Как работают мышцы? Тонкие волокна мышечной ткани могут сокращаться, становясь короче и толще, или расслабляться, восстанавливая свою длину и толщину. Кости рук и ног снабжены целым набором мышц. Когда одни сокращаются, другие расслабляются. В результате ноги и руки и пальцы на них сгибаются и разгибаются. Практическая работа №2 1. Сантиметровой лентой измерим обхват руки выше локтя. Результат запишем в рабочем листе. 2. Сильно согнуть руку в локте и снова измерить обхват руки в том же месте. Результаты запишите. 3. Сравним результаты, полученные при первом и втором измерениях. Объясните разницу в этих результатах. Вывод: «При сокращении мышцы становятся короче и толще, а при расслаблении - длиннее и тоньше» Физминутка Движение – это здоровье, Движение – это жизнь. Не ленись –подтянись, Руки набок, ноги врозь, Три наклона вниз, На четвертый поднимись. Раз – направо, два – налево, Приседанья каждый день Прогоняют сон и лень. «Как работают мышцы» - Больше всего движений мы выполняем руками и ногами. Как происходят эти движения? Познакомят нас с этими движениями ребята нашего класса. Практическая работа № 3. «Как укрепить мышцы» 1. Вытяни руки вперёд и подержи их некоторое время в этом положении. Что ты ощущаешь при этом? Сколько времени ты можешь держать руки в таком положении? 2. Сделай 10 приседаний подряд. Одинаковы ли твои ощущения после выполнения первого и последнего приседания. Объясни ответ. Работа с учебным материалом. - Без чего мышцы быстро слабеют? (без тренировки) - Почему нельзя резко увеличивать нагрузку на мышцы? (мышцы нужно развивать постепенно, чтобы сохранить нормальную их работу ) - Что нам помогает укрепить мышцы? (спорт, физический труд) Журнал «Если хочешь быть здоров!» Ни мороз мне не страшен, ни жара Удивляются даже доктора, Почему я не болею, Почему я здоровее Всех ребят из нашего двора. Потому что утром рано Заниматься мне гимнастикой не лень, Потому что водою из-под крана Обливаюсь я каждый день. Обливание Солнечные ванны Способы закаливания Босохождение Обт ирание Воздушные ванны Купание в от крыт ых водоёмах Моржевание Чтобы быть здоровым… Чтобы быть здоровым, Бегать и играть, Надо вам, ребята, 5 правил соблюдать: 1. Лень, ребята, очень плохо – Не ленитесь никогда. 2. Спорт наш лучший друг. Говорю вам это вслух!!! 3. Тот, кто водку с пивом пьёт, Очень мало проживёт. 4. Все ребята точно знают, Что куренье – это вред. 5. Тот, кто с солнышком встаёт, Делает зарядку, Чистит зубы по утрам И играет в прятки, Тот спортивный человек, И вполне здоровый. Болюбаш Настя Наши рекомендации Не лениться. Заниматься физкультурой и спортом. Закаляться. Бороться с вредными привычками. Трудиться. Сидеть прямо за партой. Наш девиз: «В здоровом теле – здоровый дух» Урок окончен! Всем большое спасибо! Окружающий мир 3 класс МОУ СОШ №6 c. Саблинского Учитель: Головко Наталья Николаевна, 1 квалификационная категория, стаж 28 лет