Тема учебного проекта: Защита или загрязнение окружающей

Тема учебного проекта:
Защита или загрязнение окружающей
среды.
Творческое название проекта:
Почва, воздух и вода – наши лучшие
друзья
900igr.net
Основной вопрос:
Зачем нужно защищать природу?



Вопрос учебной темы: В каком состоянии
наша природа?
Учебные предметы: немецкий язык,
экология, регионоведение.
Участники: 11 класс школы № 45
Дидактические цели:



Проверка уровня усвоения ранее
изученного материала,
выполнение практических заданий по
применению изучаемого материала для
решения новых задач и проблем,
Формирование интеллектуальных умений
анализа, обобщения, аргументирования
полученных в группах результатов
Методические цели:




Усвоение новой лексики по теме
Знакомство с природой Германии
Знакомство с природой родного края
Развитие лексических и грамматических
умений
Темы самостоятельных
исследований





«Небо над нами…»
«Воздух, которым мы дышим»
«Самая чистая и самая грязная улица
города»
«Чем болеют ростовчане чаще всего»
«Наша планета через 50 лет или что мы
оставим нашим детям после себя»
Результаты



Презентация на тему: «Воздух, которым мы
дышим»
Публикация на тему «Небо над нами…»
Веб-сайт
Этапы:







Формирование групп (1-й урок - 20 мин.)
Выбор творческого названия проекта,
формулирование основополагающего вопроса
(1-й урок - 20 мин.)
Обсуждение плана работы (2-й урок - 40 мин.)
Обсуждение работы и помощь учителя (3-й урок 40 мин.)
Подготовка к презентации (4-й урок - 20 мин.)
Проведение презентации (4-й урок - 20 мин.)
Подведение итогов (5-й урок - 40 мин.)
Информационные ресурсы:
Интернет ресурсы:

www.region.ru

www.yandex.ru

www.rambler.ru

www.rostov.ru/news_archive здесь можно найти информацию о
состоянии экологии в нашем городе и области на сегодняшний день.

www.rostov.ru/rostov информация об экологических мероприятиях,
проводимых в нашем городе

www.informeco.ru

www.ecolife.ru полностью посвящен экологии
www.rostov.ru

Литература:
Б. Бим Учебник немецкого языка для 11 класса
средней школы
Петренко Н.С. «Экология сегодня» 2001г.
