Тема : Разрушение почв. Охрана почвы.

1. Верхний слой земли, в котором растут растения .
2. Одна из составных частей почвы .
3. Вещество, повышающее плодородие почвы .
4. Основное свойство почвы.
1.о
2.е
3.е
4.л
ч
с
р
о
в
о
е
д
а
к
г н о й
о р о д и е
Правильные
ответы
•
•
•
•
•
•
•
•
1
2
3
4
5
6
7
8
вопрос
вопрос
вопрос
вопрос
вопрос
вопрос
вопрос
вопрос
-
б,г
в
б
г
в
б
б
а
Критерии оценок
•
•
•
•
Правильных ответов
9--------------- «5» баллов
8-7------------- «4» балла
6-5-------------- «3» балла
Тема урока :
Разрушение почв.
Охрана почвы.
Цели и задачи: Обобщить знания о почве,
ее плодородии. Охарактеризовать
причины разрушения почвы. Объяснить
правила охраны почв;
- Развивать познавательную активность,
умение наблюдать, сравнивать,
высказывать свое мнение, работать с
текстом учебника;
- Способствовать развитию бережного
отношения к природе.
Кто землю лелеет, того и
земля жалеет.
Ветровая эрозия
Водная эрозия
Неправильная обработка почвы
Причины разрушения почвы
Ветровая
эрозия
водная
эрозия
неправильная
обработка
почвы
Физкультминутка
По дорожке, по дорожке
Скачем мы на правой ножке
И по этой же дорожке
Скачем мы на левой ножке.
По тропинке побежим,
До лужайки добежим.
На лужайке, на лужайке
Мы попрыгаем как зайки.
Стоп. Немного отдохнем.
И домой пешком пойдем.
В. В. Докучаев
• Почва дороже золота. Без золота люди
прожить смогли бы, а без почвы-нет.
ОХРАНА ПОЧВЫ
САЖАТЬ
ЛЕСОПОЛОСЫ
БЕРЕЧЬ РАСТЕНИЯ
ПРАВИЛЬНО ПАХАТЬ
ПРАВИЛЬНО УДОБРЯТЬ
ПРОВОДИТЬ
СНЕГОЗАДЕРЖАНИЕ
БОРОТЬСЯ С ОВРАГАМИ
ПРАВИЛЬНО
ПОЛИВАТЬ
Не засорять
Домашнее задание
-П . 31. Вопросы в конце
параграфа.
-В рабочей тетради задания
№101, 102
-Нарисовать плакат,
призывающего людей бережно
относиться к почве.