Школьный сервер – школьная компьютерная сеть
реклама
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ РЕСПУБЛИКА КАРЕЛИЯ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2 ИМЕНИ А.С.ПУШКИНА» Информационная среда школы Цифровые зоны школы Административная зона Предметные кабинеты Кабинет информатики Библиотека-медиатека Методический блок Социальная зона Школьный сервер и школьная компьютерная сеть Школьная типография Административная зона АРМ директора/завуча Современный директор школы – безусловный лидер и вдохновитель всех школьных инноваций Заместители директора школы активно используют компьютер в своей работе Школьная бухгалтерия Предметные кабинеты Школьные АРМы В школе оборудовано 13 АРМ учителя Кабинет иностранных языков При отсутствии проектора телевизор прекрасно его заменяет Интерактивная доска повышает интерес учащихся к любому уроку Переносной комплект «проектор-экран-компьютер» может обслуживать самые разные уроки и школьные мероприятия Автоматизированное место социального педагога Кабинет информатики Современный компьютерный класс Компьютерные столы, стулья, ЛВС, гарнитура на каждом рабочем месте обеспечивают индивидуальное обучение Информационный центр Библиотека – медиатека школы Школьная типография Выпуски школьных газет и альманахов Школьный сервер – школьная компьютерная сеть «Сердце» компьютерной сети школы - сервер Методический блок Компьютер в учительской с выходом в Интернет - это место общения педагогов - предметников Результат – учитель нового поколения чувствует себя встроенным в современный ритм жизни и опять ведет за собой детей! Учителя активно внедряют современные технологии в свою педагогическую деятельность Ожидаемые результаты Информатизации школы • материально-техническая оснащенность информационной системы школы; • повышение оперативности доступа участников образовательного процесса к информации; • рациональное использование свободного времени школьников и сотрудников; • обеспечение условий для формирования высокой информационной культуры обучающихся; • создание школьной локальной компьютерной сети с выходом в другие локальные сети; • высокий уровень подготовки школьников и педагогических работников к использованию ИКТ, сети Интернет, возможностей локальной сети; • повышение эффективности профессиональной деятельности сотрудников; • повышение оперативности принятия управленческих решений и уровня исполнительской деятельности; • привлечение общественности к принятию решений по развитию школьного коллектива.
