ЖИЗНЬ НА ЗЕМЛЕ Урок обобщающего повторения Цель урока: Систематизировать и обобщить знания учащихся о живых организмах нашей планеты. Задачи: Образовательные: повторить и обобщить тему «Жизнь на Земле»; проверить знания и умения учащихся, полученные при изучении данной темы. Воспитательные: создать условия для воспитания и развития: интереса к знаниям, бережного отношения к природе. Развивающие : продолжить формирование умений выделять главное, существенное в изучаемом материале, сравнивать, классифицировать, обобщать изучаемые факты и понятия, делать выводы и продолжить формирование ключевых компетенций. «РОМАШКА» • Ответить на вопросы, выбрав лепесток ромашки с правильным ответом. (10 баллов) ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ «домино» • Подобрать соответствующее объяснение понятию. (11 баллов) ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ «Я ЖИВУ НА МАТЕРИКЕ…» • Выбрать названия растений и животных, распространённых на данном материке. (7 баллов) ПО МАТЕРИКАМ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ МАТЕРИК РАСТЕНИЯ ЖИВОТНЫЕ Алоэ, пробковое дуб, баобаб Слон, носорог, бегемот, жираф, зебра Эвкалипт, бутылочное дерево Коала, кенгуру, утконос, динго, ехидна СЕВЕРНАЯ АМЕРИКА (7) Секвойя, кактусы, клён, лимонное дерево Скунс, койот, бизон ЮЖНАЯ АМЕРИКА (8) Араукария, шоколадное дерево, виктория-регия Кайман, лама, анаконда, лемур, муравьед АФРИКА (8) АВСТРАЛИЯ (7) ОДИН ЛИШНИЙ ЗАГАДКИ • Отгадайте три загадки. (3 балла) ЗАГАДКИ (1) ЗАГАДКИ(2) ЗАГАДКИ (3) •ЛИПА, •ЗЕБРА ЗАГАДКИ (4) •ПИНГВИН •СЛОН •ТОПОЛЬ РЕЗУЛЬТАТЫ КОМАНДА КОМАНДА КОМАНДА КОМАНДА №1 1. «РОМАШКА» 2. «ДОМИНО» 3. «Я ЖИВУ НА МАТЕРИКЕ..» 4. «ОДИН ЛИШНИЙ» 5. ЗАГАДКИ 6.КРАСНАЯ КНИГА ТВЕРСКОЙ ОБЛАСТИ ИТОГО: №2 №3 №4 ВСЕМ СПАСИБО!