Year 9 BIS Moscow

The British International School, Moscow
представляет
Исследовательская работа 9 КЛАССА по английскому языку
«Мистика вокруг нас»
“ Everyday Life is Full of Mystery”
УЧЕНИКИ 9 КЛАССА:
Кувшинова Мария, Ефимов Денис, Бруснигин Сергей, Сизов Илья
НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ РАБОТЫ: Калатузова Ирина Владимировна.
Москва 2015 год
TV programs, films and even channels
Телевизионные программы, фильмы,
каналы
Данное исследование касается загадочных мест и событий по всему миру,
в русской и иностранной литературе и в нашей жизни.
Происхождение, объяснение загадочных событий,
повышение уровня осведомлённости учащихся
школы. Способность видеть удивительное в
повседневной жизни.
Module “Mysterious Places”
• Поиск информации
• Систематизация и анализ
информации
• Написание докладов
• Выступления
• Обсуждение
• Опрос (Quiz) в Power Point
Book Reviews
Отзывы на книги
• изучение русской и иностранной литературы
• Выбор наиболее интересных книг, соответствующих теме
работы («Кантервильское привидение»" Оскар Уайлд,
“Бермудский треугольник: мифы и реальность” Куше Лоуренс,
«Легенда о Сонной лощине» Вашингтон Ирвинг, “Корабль призрак”
Фредерик Марриет)
• Правила написания отзывов на книгу
(произведение) в учебнике
• Написание отзыва на выбранную книгу с
соблюдением правил и использованием
изучаемой лексики
• «Круглый стол», обсуждение
Poster - постер
•лучший способ проиллюстрировать информацию,
• учащиеся школы узнали правила написания отзывов на книгу
• узнали о мистических
книгах
• изъявили желание
прочитать их и написать
отзывы на другие
произведения
Superstitions – суеверия,
Coincidences – совпадения,
Mystery in our lives – Мистика в нашей жизни
• Упражнения
и задания на тему суеверий и
совпадений;
• Обмен собственным опытом
• Написание рассказа “Mystery in my Life”
(о лунатизме, домовых и т.д.)
• «Круглый стол», обсуждение
«Мистика вокруг нас»
“Mystery Around Us”
Данная исследовательская работа служит замечательной цели:
• привлечь внимание учащихся школы к данной теме
• привлечь внимание учащихся школы к данному виду работы
• результаты и опыт данной работы могут быть использованы учителями и
учениками
• научиться находить удивительное в повседневной жизни
• найти объяснения явлениям, развеять сомнения, предотвратить
катастрофы
Вместе мы это сможем!
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!