свободное время - Сайт учителя истории и обществознания

Тема «Свободное время»
Бочкарёва Т.Н., учитель
обществознания МАОУ «Лицей №62»
900igr.net








1). Пенсия бабушки;
2). Мелкий ремонт мебели;
3). Письменный стол;
4). Стипендия брата;
5). Холодильник
Что такое ресурсы семьи?
Виды ресурсов семьи?
Почему необходимо беречь ресурсы семьи?
Виды ресурсов.
В задании перечислены элементы, связанные с
понятием «рачительный хозяин». Один из них
лишний, т.к. относится к другому понятию. Найдите
этот элемент.
 1) определяет количество ресурсов
 2) заботится о порядке в доме
 3) рассчитывает расходы
 4) часто меняет автомобили
 5) бережно расходует ресурсы
 6) согласует свои желания с имеющимися
возможностями
 Какого хозяина называют рачительным?
 Зачитай мини эссе: Оцени себя как рачительного
хозяина. Как ты относишься к своим вещам, книгам,
окружающим предметам? Чему тебе ещё
необходимо научиться, чтобы стать хорошим
хозяином?на вопрос теста.
Ответь









1. Верны ли следующие суждения о хозяине дома?
А. Хозяин заботится о порядке в доме, распределяет
ресурсы семьи и обязанности домочадцев.
Б. Главная забота хозяина дома – воспитание
ответственности у детей
1) Верно только А;
2) верно только Б;
3) верно А и Б;
4) неверны оба суждения.
Зачитай мини эссе: Оцени себя как рачительного хозяина.
Как ты относишься к своим вещам, книгам, окружающим
предметам? Чему тебе ещё необходимо научиться, чтобы стать
хорошим хозяином?
Ответь на вопрос теста
Тема «Свободное время»
Бочкарёва Т.Н., учитель
обществознания МАОУ «Лицей №62»
900igr.net
План урока:
1. Что такое время?
2. Какое время называется
Свободным?
3. Свободное время и
физкультура.
4. Свободное время и
телевизор.
5. Что такое хобби. Увлечения и
хобби.
Свободное
время:
в безделье или с
пользой?
Вопрос урока?
1. Параграф 5, повторить по вопросам (1-4).
 2. Повтори памятку: «Учимся распределять
своё свободное время», стр.47-48 и напиши
мини-эссе: «Свободное время: в безделье
или с пользой?» (Сколько времени ты
тратишь на учёбу, на домашние дела, на
развлечения, на активный отдых? Сделай
вывод).
 3. Повторить тему «Семья» (параграфы 3-5),
подготовиться к тесту.

Дома
ВРЕМЯ – определенный момент,
в который происходит что-нибудь
(Пример). (С.И. Ожегов).
ВРЕМЯ – промежуток той или иной
деятельности, в который совершается чтонибудь, последовательная смена часов,
дней, лет. (Пример). (С.И. Ожегов).
ВРЕМЯ – продолжительность, длительность
чего-нибудь, измеряемая секундами,
минутами, часами. (Пример). (С.И. Ожегов).
Пословицы о времени
Деньги пропали - наживешь, время пропало - не
вернешь.
русская пословица
Делу время, потехе час.
русская пословица
Что хорошо для вторника, не всегда можно
использовать в среду.
польская пословица
Всякому овощу свое время.
русская пословица
Новое время - новые песни.
русская пословица
Иное время, иное бремя.
русская пословица
Лучше поздно, чем никогда.
русская пословица
О будущем говорить - чертей смешить.
японская пословица











Я думаю, ….
Мне кажется, ….
Из всего сказанного, ….
По-моему мнению, ….
В данном случае, ….
Я рассуждаю так,….
Данной фразой автор, на мой взгляд, поднимает
проблему ….
Прежде чем приступить к изложению проблемы
следует обратить внимание ….
Я считаю необходимым….
Таким образом, можно ….
С моей точки зрения…
Памятка
«Как сформулировать ответ»





1. Какое время называется
свободным?
- время, которое остаётся после
выполнения обязательных дел.
2. Для чего человеку необходимо
свободное время?
3. Как лучше проводить своё
свободное время? (Учебник, стр.4о,
«Обсудим вместе».
4. Зад.2, стр.47).
Что такое свободное время?(у. 40)
Свободное время:
заняться физкультурой или
посмотреть телевизор


+ что
положительное
дает занятие
физкультурой
+ что
положительное
дает человеку
просмотр
телевизора


- что плохое может
принести человеку
занятие
физкультурой
- что плохое может
принести человеку
просмотр
телевизора
Физкультминутка
Чтобы быть всегда
в порядке
Надо делать
физзарядку!
Раз – подняться.
Два – присесть.
Развернуться,
улыбнуться
И на место снова
сесть.
Хобби – увлечение, любимое занятие для себя
Бородин
Александр Порфирьевич
1833-1887 (у. 43).
Русский композитор, учёныйхимик, общественный деятель.
Получил разностороннее домашнее
образование. Доктор медицины.
Профессор, академик . Один из
организаторов и педагогов Женских
врачебных курсов.
 Музыкой Саша начал заниматься с
восьми лет и вскоре научился играть
на флейте, фортепиано, а позднее и
на виолончели. Сочинять мальчик
начал едва ему исполнилось девять
лет.
 В течение 18 лет сочинял оперу
«Князь Игорь». Как ты думаешь,
можно сказать, что для Бородина
сочинение музыки стало хобби?

Коллекционирование
– это тоже хобби
В этой коллекции боле 700 значков. Первый
значок назывался октябрятский.
Свободное
время:
в безделье или с
пользой?
Вопрос урока?
Свободное время – это
время, которое остается после выполнения обязательных
дел;
время, которым ты сам распоряжаешься;
занятие любимым делом;
отдых и досуг;
не ничегонеделание, а полезные занятия .
Почему?
ВЕЛОГОНКИ и ШАХМАТЫ
Настольный теннис и
волейбол
Ролики,
экскурсии и путешествия
Это неразумно
Это не для нас
Такое мы не выбираем!
Такое мы не выбираем!

Какая пустая трата времени
В заключении

«Не упускай ни часу, удержишь в руках
сегодняшний день, меньше будешь
зависеть от дня завтрашнего».
(Л.А.Сенека