Тренажер по теме «Вид. Критерии вида» Для учащихся 9 класса 1. Видом называют группу особей: 1 сходных по внешнему строению 2 обитающих в одном природном сообществе; 3 обитающих на одной общей территории; 4 скрещивающихся и дающих плодовитое потомство; 2. Ученый, которому принадлежит данное суждение: " Виды в высшей степени постоянны... Видов столько, сколько разных форм вначале произвело Божественное Существо: формы эти, следуя законам размножения, произвели множество других, всегда подобных себе". 1 Ж. Б. Ламарк 2 А. Уоллес; 3 К. Линней; 4 Ч. Дарвин; 3. Определите, о каком критерии идет речь: " Малярийный комар встречается и в тех районах Европы, где малярии никогда не было. Кроме того, в одних частях он предпочитает кормиться на человеке, а в других – исключительно на домашних животных; в одних районах он размножается в солоноватой воде, а в других – только в пресной". 1 географическом; 2 экологическом; 3 морфологическом; 4 физиологическом; 4. Зайцы - русаки обитают южнее Екатеринбурга как в степях Зауралья, так и в степях Предуралья. Они отделены горными лесами, но внешне неотличимы, при встречах дают плодовитое потомство. Определите, какие формы существования вида составляют эти зайцы? 1 две популяции двух видов. 2 две популяции одного вида; 3 одну популяцию двух видов; 4 одну популяцию одного вида; 5.Почему нельзя определить вид только по генетическому критерию? 1 набор хромосом у разных видов может совпадать; 2 особи разных видов могут иметь внешнее сходство; 3 ареалы разных видов часто совпадают; 4 разные виды часто обитают в сходных условиях; 6. Физиологический критерий вида проявляется у всех особей в сходстве: 1 химического состава; 2 внешнего и внутреннего строения; 3 строения и формы хромосом; 4 процессов жизнедеятельности; 7. В чем проявляется относительный характер морфологического критерия вида? 1 особи одного вида могут обитать на разных территориях 2 разные виды могут обитать на одном ареале; 3 часто самцы и самки одного вида различаются внешне; 4 набор хромосом у разных видов может быть сходным; 8. Используя генетический и морфологический критерии, определите, сколько видов и особей здесь указано (знак (-х) показывает на нескрещиваемость данных животных): 2 воробья полевых и 2 воробья домовых: 1 2 вида и 4 особи; 2 2 вида и 2 особи; 3 4 вида и 4 особи; 4 1 вид и 4 особи; 9. Два культурных растения - ячмень и рожь имеют одинаковое число хромосом (14), но не скрещиваются. Определите количество видов и критерии, которыми нужно руководствоваться: 1 1 вид - генетический критерий; 2 1 вид - морфологический критерий; 3 2 вида - морфологический критерий; 4 2 вида - генетический критерий; 10. В двух озерах, которые между собой не сообщаются, живут различные виды рыб: карась, плотва, язь, лещ, судак. Определите, сколько популяций рыб живет в 2-х озерах. 1 10 популяций; 2 5 популяций; 3 2 популяции; 4 1 популяция; А теперь подсчитай количество своих правильных ответов и поставь себе оценку: • 10 – 9 правильных ответов – «5» • 8 – 7 правильных ответов – «4» • 6 – 5 правильных ответов – «3» Список использованной литературы: • Бондаренко И. А. Тесты по общей биологии. 1 часть. – Саратов: «Лицей». 1999. • ФИПИ. Единый государственный экзамен.2009 Биология. Универсальные материалы для подготовки учащихся. «Интеллект – Центр» 2009. • И. П. Антонова, Е. Ю. Щеголькова. Биология. Практикум по подготовке к ЕГЭ. Москва. Издательский центр «Вентана Граф» 2007 Интернет – ресурсы: • http://bloganet.ru/news/drugoe/fony-dlyapower-point/ (фон) • http://www.liveinternet.ru/users/ninep/rubric/1611075/ (смайлик) • http://www.gifpark.ru/COSM.htm (солнышко)