Общественный прогресс 10 класс Направление развития, для которого характерен переход от низшего к высшему, от менее совершенного к более совершенному Движение от высшего к низшему, процессы деградации, возврат к изжившим себя формам и структурам. КРИТЕРИИ ПРОГРЕССА Развитие человеческого разума Совершенствование нравственности людей Возрастание степени свободы, которую общество может предоставлять человеку Прогресс науки и техники Развитие производительных сил, включая самого человека Человечество в целом никогда не регрессировало, но движение вперёд могло задерживаться и даже на время останавливаться, что называется стагнацией (от лат. stagnum – стоячая вода) Стагнация – серьезный симптом «заболевания» общества, появления механизмов торможения нового, передового. В это время общество отвергает новое, противится обновлению. Стагнацияпериоды в развитии общества, когда нет явного улучшения, поступательной динамики, но и нет обратного движения Стагнация – задержка в развитии общества вперед и даже временная остановка По отдельности ни прогресс, ни регресс, ни стагнация не существуют. Попеременно сменяя друг друга, переплетаясь, они дополняют картину общественного развития Прогресс современного общества – развитие человека в его духовном и телесном измерении, осознание самоценности человеческого существования, создание благоприятных условий для человека • • • • • • • • Гуманистические критерии прогрессивного развития общества: средняя продолжительность жизни человека, детская и материнская смертность, состояние здоровья, уровень образования, развитие различных сфер культуры, чувство удовлетворенности жизнью, степень соблюдения прав человека, отношение к природе. Критерии, которые учитываются учеными при всесторонней оценке общества: • духовно-нравственное состояние людей, • состояние производительных сил общества, его экономические возможности, • интенсивность взаимодействия людей в общественной жизни, • уровень развития науки и техники, динамика и качество научных достижений, • состояние системы образования, уровень образованности людей, • политико-правовая организация общества, • состояние общественной безопасности, • физическое и психическое здоровье людей, • продолжительность жизни, динамика народонаселения, • качество и уровень потребления продовольствия, необходимых для жизни людей продуктов и товаров.