Приложение- презентация

Хочешь быть умным,
научись разумно
спрашивать,
внимательно слушать,
спокойно отвечать и
переставать говорить,
когда нечего больше
сказать.
И.Лафатер.
Относитесь к другим так,
как тебе хотелось бы,
чтобы они относились
к тебе.
Ф.Честерфилд
Любим тебя без особых причин
За то, что ты внук,
За то, что ты сын,
За то, что малыш,
За то, что растёшь,
За то, что на маму и папу похож.
И эта любовь до конца твоих дней
Останется тайной опорой твоей!
Данные статистического опроса:
За сутки родители уделяют своему
ребёнку всего
18 минут.
Как правильно делать замечания?
•Обвинять и стыдить ребёнка
•Поучать и укорять его
•Угрожать и задабривать
В выходной день вся семья собралась за
обеденным столом. Вы, ребёнок, тянетесь за
хлебом и опрокидываете на белоснежную
скатерть стакан с соком. Что скажут
родители?
Как выражать свой гнев?
Представьте, что вы после неоднократных
замечаний входите в комнату ребёнка и
видите, что уроки не сделаны, на столе
беспорядок, на полу разбросаны игрушки.
Ваша реакция?
Как похвалить ребёнка?
Какое из утверждений истинно на ваш
взгляд?
•«Хвалить вредно»
•«Хвалить полезно»
Ребёнка хвалить вредно, но поступки
хвалить полезно.
Почему психологи советуют родителям
избегать открытой похвалы?
Родительские суждения.
Негативные суждения
Последствия негативных
суждений
Позитивные суждения
«Ты плохой, отдам тебя в
детдом!» или
«Я от тебя ухожу, мне
такой ребёнок не нужен!»
Чувство вины,
повышенная
тревожность, страх
одиночества, «уход» в
себя, замкнутость,
ощущение своей
ненужности.
«Что бы ни случилось, я
никогда тебя не
оставлю!»
«Что ты за неряха!»
Чувство вины
«Как приятно на тебя
смотреть, когда ты
чистый и на тебе чистая
одежда!»
«Ты просто плакса,
нытик!»
Сдерживание эмоций,
тревожность, глубокие
переживания даже
незначительных
проблем, повышенное
эмоциональное
состояние
«Поплачь, тебе будет
легче!»
Тест «Я и мой ребёнок»
Ответ «А» оценивается в 3 очка.
Ответ «Б»- в 2 очка.
Ответ «В»- в 1 очко.
27-36 очков. Ребёнок- самая большая ценность в вашей
жизни. Вы стремитесь не только понять, но и узнать его,
относитесь к нему с уважением, придерживаетесь
прогрессивных принципов воспитания и постоянной линии
поведения. Другими словами, вы действуете правильно и
можете надеяться на хорошие результаты.
13- 27 очков. Забота о ребёнке для вас вопрос первостепенной
важности. Вы обладаете способностями воспитателя, но на
практике не всегда применяете их последовательно и
целенаправленно. Порой вы чересчур строги, в других случаяхизлишне мягки, кроме того, вы склонны к компромиссам,
которые ослабляют воспитательный эффект. Вам следует
серьёзно задуматься над своим подходом к воспитанию
ребёнка.
Менее 13 очков. У вас серьёзные проблемы с воспитанием
ребёнка. Вам недостаёт либо знания, как сделать ребёнка
личностью, либо желания добиться этого, а возможно, того и
другого. Советуем обратиться к помощи специалистовпедагогов и психологов, познакомиться с публикациями по
вопросам семейного воспитания.
Принципы общения
«Я»- сообщения
1.Замечания.
Я чувствую…
Говорить нужно о ситуации, Я переживаю…
а не о личности.
Я расстроен…
Я очень огорчён…
2.Гнев.
Я возмущён…
«Я»- сообщения не унизят
Мне приятно…
ничьего достоинства.
Мне нравится…
Мне больно и обидно…
3.Похвала.
Мне хотелось бы…
Хвалить следует поступки,
а не характер.
РОДИТЕЛЬСКИЕ ЗАПОВЕДИ:
1. Не унижайте ребёнка.
2. Не морализируйте.
3. Будьте во всём ему авторитетом.
4. Всегда чутко слушайте ребёнка.
5. Избегайте в общении с ним выражений, которые
вызывают у него неприятие, ненависть.
6. Не вымогайте обещаний.
7. Не потакайте.
8. Относитесь к ребёнку, как к личности.
9. Будьте строгими и добрыми, ибо «Строгость
родителей (отца)- прекрасное лекарство: в нём
больше сладкого, нежели горького».