Мурманский государственный гуманитарный университет Факультет естествознания, физической культуры и безопасности жизнедеятельности Кафедра физической культуры, спорта и безопасности жизнедеятельности ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ (ЛУЛС) студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавриата 0501002 Педагогическое образование 1 курса ЗФО (4 г. 06 м.) и профилем подготовки «Физическая культура» Подготовил: к.п.н., доцент Чайников С.А. Мурманск 2013 Цель ЛУЛС Цель ЛУЛС – формирование профессиональных умений и навыков, необходимых для организации спортивно-массовой и физкультурнооздоровительной работы в летних спортивно-оздоровительных лагерях. Задачи ЛУЛС • углубить и закрепить полученные в вузе теоретические знания и научить применять их на практике в спортивномассовой и физкультурно-оздоровительной работе с детьми в условиях летнего спортивно-оздоровительного лагеря; • учить, опираясь на знания по психологии, педагогике и физиологии, проводить работу по физической культуре и спорту с детьми с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей; • учить выполнять функции инструктора по физической культуре, руководителя кружка, спортивной секции; • учить составлять документы планирования и контроля работы по физическому воспитанию в условиях летнего спортивно-оздоровительного лагеря; • прививать навыки внимательного отношения к охране здоровья детей. Организация практики 1. Общее руководство: факультет ЕФКиБЖД, кафедра ФКСиБЖД. 2. Учебно-методическое руководство: групповой руководитель – к.п.н., доцент Чайников С.А 3. Сроки и продолжительность практики: 4 семестр 2 курса (май – сентябрь – 2 недели). 4. Базы практики: загородные, городские спортивнооздоровительные лагеря, детские пришкольные площадки (выбор базы – самостоятельно). 5. Должность практиканта - инструктор по физической культуре, физорг, руководитель кружка или спортивной секции, плаврук. Содержание практики Основное направление деятельности самостоятельная учебно-воспитательная работа студентов в течение рабочего дня по расписанию спортивно-оздоровительного лагеря. Содержание деятельности - 3 составные части: • обучающая деятельность; • организация воспитательной работы; • методическая и исследовательская деятельность. Содержание практики Обучающая деятельность • подготовка и проведение учебно-тренировочного процесса; • подготовка и проведение зачетного занятия для администрации лагеря и методистов. Содержание практики Организация воспитательной работы • • участие в воспитательных мероприятиях по плану летнего спортивно-оздоровительного лагеря; проведение физкультурно-оздоровительных, спортивных мероприятий (утренняя гимнастика, час двигательной активности, гимнастика после сна, веселые старты, подвижные игры, спортивные эстафеты). Содержание практики Методическая и исследовательская деятельность • участие в работе методического совета лагеря (выступление с сообщением, докладом на методическую тему). • проведение опытно-экспериментальной работы, накопление эмпирического материала для курсовой и выпускной квалификационной работы. Структура практики 1. Установочная конференция. 2. ИМЛ. 3. Организационная работа: • составление индивидуального плана, работы; • определение и обследование места для проведения занятий, зарядки, купания, игр; • ознакомление с количественным составом детей, распределением их по отрядам; • ознакомление с наличием спортинвентаря и оборудования и при необходимости его приобретение или изготовление; • составление календарного плана спортивно-массовых мероприятий; • подготовка необходимой документации: протоколы соревнований, справки о выполнении спортивных разрядов; • приобретение грамот, призов, значков, вымпелов для награждения. Структура практики 4. В лагере: • • • • • • • • 1 неделя: составление календарных планов отряда по спортивномассовым мероприятиям; выборы физоргов отряда; проведение утренней гимнастики; проведение оздоровительных мероприятий (солнечные и воздушные ванны, купание); проведение набора в секции, составление расписания занятий; составление положения о лагерной спартакиаде; ремонт имеющегося оборудования, устройство и подготовка мест для занятий; организация спортивных игр и конкурсов, посвященных открытию лагеря. Структура практики 4. В лагере: 2 неделя: • проведение утренней гимнастики; • проведение оздоровительных мероприятий; • организация в отряде соревнований по л/атлетике, подвижным и спортивным играм; • организация прогулок, экскурсий; • проведение занятий спортивных кружков и тренировок команд по видам спорта; • выпуск фотостендов и стенгазет; • организация и проведение лагерной Спартакиады; • организация и проведение Дня Нептуна; • проведение физкультурной викторины между отрядами. 5. Итоговая конференция по ЛУЛС. Формы отчетности 1. Учетная карточка. 2. Характеристика студента-практиканта 3. Отчет о прохождении практики (письменно, в произвольной форме). Схема отчета 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Где, в какой должности проходили практику. Как встретили в месте прохождения практики (организация, размещение, отношение администрации, методистов, детей). Выполнение плана работы (что сделано, какие мероприятия проведены). Формы и способы взаимодействия с детьми (формальные, неформальные, беседы, рассказы и т.д.). Какие проведенные мероприятия больше всего понравились детям? Почему? С какими трудностями Вы столкнулись в работе (при планировании и проведении мероприятий, во взаимоотношениях с администрацией, коллегами)? Как их преодолевали? С какими трудностями Вы столкнулись в общении с детьми (при знакомстве, в общении, в реагировании на вопросы, замечания, в разрешении конфликтов, регулировании отношений)? Как их преодолевали? Ваши предложения по организации и проведению ЛУЛС. Срок сдачи отчетной документации 1. 1 неделя осенней зачетно-экзаменационной сессии 2 курса; 2. каб. 314 (кафедра ФКСиБЖД – Чайникову С.А.) Оценка результатов практики • • • • Дифференцированный зачет Учитываются: степень эффективности проведенной студентом учебно-воспитательной деятельности, активность студента; отношение к педагогической профессии, к детям; качество отчетной документации; своевременный срок сдачи ее на кафедру. Спасибо за внимание!