(ПРИМЕНЕНИЕ СИЛЫ АРХИМЕДА) Архимед 287 – 212 до н.э. Древнегреческий учёный Без сомнения все наши знания начинаются с опыта. Кант Иммануил (1724 – 1804 гг.) Цели урока: • Ознакомить учащихся с явлением плавания тел в жидкости, изучить условия плавания тел; • формировать умение объяснять поведение тел (тонет, всплывает, плавает) сравнением силы Архимеда, плотности жидкости и плотности тела; • развивать интерес и логическое мышление путем учебных проблем; • продолжить развитие умения делать опыты, наблюдать, самостоятельно формулировать выводы. 3 Повторение 1. Какая сила возникает при погружении тела в жидкость? 2. Какую силу называют архимедовой? 3. Какой буквой обозначается архимедова сила? 4. В каких единицах её измеряют? 5. Как направлена эта сила? 6. От чего зависит архимедова сила? Почему тела, помещенные на поверхности жидкости (воды), ведут себя по-разному: одни погружаются глубоко, другие – незначительно, третьи – тонут? Задания для групп Задание для первой группы: пронаблюдать, какие из предложенных тел тонут, какие плавают в воде; найти в таблице плотности соответствующих веществ и сравнить с плотностью воды. Результаты записать в таблицу. Задание для второй группы: сравнить глубину погружения в воде деревянного и пенопластового кубиков одинаковых размеров; выяснить, отличается ли глубина погружения деревянного кубика в жидкости разной плотности. Результат опыта представить на рисунке. Задание для третьей группы: сравнить архимедову силу, действующую на каждую из пробирок, силой тяжести каждой пробирки; сделать вывод на основании результатов опытов. Задание для четвёртой группы: заставить картофелину плавать в воде. Объяснить результаты опыта. Задание для пятой группы: добиться, чтобы кусок пластилина плавал в воде. Пояснить результаты опыта. Какие тела плавают в жидкости, а какие – тонут? Вывод: «Если плотность вещества, из которого изготовлено тело, больше плотности жидкости, то тело тонет. А если плотность вещества меньше плотности жидкости, то тело плавает». 1. Если r вещества > r жидкости, то тела тонут. 2. Если r вещества < r жидкости, то тела всплывают на поверхность жидкости. 3. Если r вещества = r жидкости, то …? Глубина погружения тела зависит от r жидкости и r вещества тела. Сила тяжести равна выталкивающей силе. В этом случае результирующая сила равна нулю. Тело будет находиться в равновесии в любой точке жидкости. Если Fтяж = FА, то тело плавает внутри жидкости Сила тяжести, направленная вниз, больше выталкивающей силы, направленной в верх. В этом случае результирующая сила направлена вниз и тело тонет. Если Fтяж > FА, то тело тонет Сила тяжести, направленная вниз, меньше выталкивающей силы, направленной вверх. В этом случае результирующая сила направлена вверх, и тело всплывает. Если Fтяж < FА, то тело всплывает Пусть Fтяж = FА – тело плавает FА =rжgVт Fтяж =mg, m=rв Vт; следовательно, Fтяж = rв g Vт тогда rжgVт= rв g Vт или r жидкости = r вещества Если r вещества = r жидкости, то тело плавает ОБЩИЙ ВЫВОД: 1. Если r вещества > r жидкости, то тела тонут. 2. Если r вещества < r жидкости, то тела всплывают на поверхность жидкости. 3. Если r вещества = r жидкости, то тело плавает внутри жидкости Если Fтяж > FА, то тело тонет Если Fтяж < FА, то тело всплывает Если Fтяж = FА, то тело плавает внутри жидкости Почему нельзя тушить горящий бензин водой? Почему катастрофа плавающих судов, перевозящих нефть, бензин и т. д., грозит экологической катастрофой? Почему при катастрофах плавающих судов, перевозящих нефть, бензин и т. д., гибнут водоплавающие птицы?