Список литературы для летнего чтения 6 класс Программные произведения: Троянский цикл и его герои. Н.Кун. Легенды и мифы Древней Греции В.Смирнов. Герои Эллады. Гомер и его поэмы «Илиада» и «Одиссея» « Песнь о Роланде» Былина «Илья Муромец и Соловей-разбойник». «Повести о Петре и Февронии Муромских». В. А. Жуковский «Светлана». М. Ю. Лермонтов «Беглец». А. П. Чехов «Толстый и тонкий», «Хамелеон», «Налим» и другие рассказы А. И. Куприн «Чудесный доктор», «Изумруд» и другие рассказы. М. М. Пришвин «Кладовая солнца». В. Г. Распутин «Уроки французского». Дж. Лондона «Сказание о Кише». А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц». Н. Гоголь. « Вечера на хуторе близ Диканьки», «Миргород». В. М. Шукшина «Живет такой парень». А.С.Пушкин. «Дубровский», «Повести Белкина». Н.С.Лесков. «Левша», «Человек на часах». Л.Н. Толстой. Детство. А.М.Горький. Детство. Фантастика и приключения А.Р.Беляев. «Голова профессора Доуэля», «Человек-амфибия». Остров погибших кораблей. Ариэль. К.В.Булычев. «Девочка с земли», «Пленники астероида». «Миллион приключений». Ф Купер. «Последний из могикан», «Пионер», «Следопыт», «Зверобой». Т.Майн-Рид. Всадник без головы. Белая перчатка. В.Скотт. «Айвенго», Квентин Дорвард. В.Гюго. 93-й год. «Козетта». И. Ефремов Туманность Андромеды. Звездные корабли. «Звездные корабли», «На краю Ойкумены». Д.Дефо. Робинзон Крузо. Ж.Верн. «Пятнадцатилетний капитан», «Двадцать тысяч лье под водой», «Таинственный остров». Г. Мартынов. «Каллисто», «Каллистяне». Г. Уэллс. «Человек-невидимка». Р. Брэдбери. «Ржавчина» и другие рассказы. Д.Гринвуд. «Маленький оборвыш». А.Линдгрен. «Расмус-бродяга», «Мадикен и Пимс Юнибаккена». Ч. Диккенс. «Приключения Оливера Твиста». А. Дюма. «Три мушкетера». М. Твен. «Приключения Гекльберри Финна», «Принц и Нищий». Ф. Шиллер. «Вильгельм Телль». Из истории нашей Родины и других стран. Рони-старший. Борьба за огонь. А.Линевский. Листы каменной книги. С.Смирнов. Брестская крепость. Рассказы о неизвестном герое. В. Тузовская. Троянская война и ее герои. Бичер-Стоу. Хижина дяди Тома. Б.Полевой. «Повесть о настоящем человеке». О твоих ровесниках В. Богомолов. «Иван» Л. Пантелеев. «Ленька Пантелеев» , «Республика Шкид.» А. Свирский. «Рыжик» А. Грин. «Бегущая по волнам» и другие произведения и рассказы. Н. Дубов. «Мальчик у моря». Ю. Нагибин. «Эхо» А. Маршалл «Я умею прыгать через лужи» Р. Погодин «Сколько стоит долг» и другие рассказы. В. Железников «Путешественник с багажом», «Чучело» Л.Кассиль. Дорогие мои мальчишки. Великое противостояние. Черемыш-брат героя. В.Крапивин. Оруженосец Кашка. Мальчик со шпагой. Тень Каравеллы. Тополиная рубашка. «Валькины друзья и паруса», «Та сторона, где ветер». В.Козлов. Президент каменного острова. Б.Алмазов. Я иду искать. Р.Фраерман. Дикая собака Динго, или повесть о первой любви. Ю.Томин. Шел по городу волшебник. Борька, я и невидимка. А.Рыбаков. Кортик. Бронзовая птица. Приключения Кроша. Каникулы Кроша. Ю.В.Яковлев. «А Воробьев стекло не выбивал…», «Рыцарь Вася». В.Катаев. Белеет парус одинокий. Хуторок в степи. А.Г.Алексин. «Самый счастливый день». Ф.Искандер. «День Чика». Ю.П.Казаков. «Тэдди», «Тихое утро». С.В.Михалков. «Сомбреро». О природе и животных В. Бианки. «Одинец», «Аскыр», «Мурзук» и другие рассказы. Г. Скребитский. «От первых проталин до первой грозы». Д.С.Мережковский. «Природа». Г. Троепольский. « Белый Бим Чёрное Ухо». Дж. Даррелл. «Моя семья и звери». Мясной рулет. Путь кенгуренка. Под пологом пьяного леса. Сетон-Томпсон Рассказы о животных. Д. Адамсон. Рожденная свободной. Н Сахаров. По морям вокруг Земли. А.П.Платонов. «Никита», «Путешествие воробья». Обо всем на свете М.Ильин Воспоминания и необыкновенные приключения Захара Загадкина. Э.Александрова. Путешествие по карликании и Аль-Джегре. А.Ивич. Приключения изобретений. В.Левшин. Магистр рассеянных наук. С.Бобров. Архимедово лето. Л.Успенский. Слово о словах.. Ты и твое имя. М.Басина. Город поэта. На берегах Невы. Для детей 12 лет уже могут быть интересны и произведения А.Конан Дойля, А.Кристи – многие ребята зачитываются детективными историями. Работа с читательским дневником: Дата Название прочтения произведения, время написания Отзыв о прочитанном (Кратко: жанр произведения (повесть, рассказ, сказка, былина, легенда и т.д.). Охарактеризовать главных героев, выразить свое отношение к героям. Дать оценку произведению, акцентируя внимание на следующем: чему учит произведение, почему такие книги нужно читать и т.д.) Зачет-незачет (оценивают родители) Уважаемые родители! Возьмите, пожалуйста, на контроль летнее чтение Вашего ребенка. Обращайте внимание на то, нравится ли ребенку книга. Если закладка неделю лежит на одной и той же странице, посоветуйте ему другую книгу – значит, до предложенной ранее он еще не дорос. Попросите ребенка рассказать, о чем он читает. Вы можете столкнуться с такой ситуацией: ребенок старательно читает все заданные на лето книги для 6 класса и ведет читательский дневник, но на предложение пересказать содержание произведения он отвечает примерно так: «Задавайте вопросы – я буду отвечать!» Он действительно ответит на вопросы – отвечать легче, чем пересказывать содержание. Попробуйте все-таки заставить его проговорить несколько минут самому, то есть пересказать текст или фрагмент текста – это важно для развития устной монологической речи.